A Educação Básica E O Movimento Social Do Campo

AURELIANO GONÇALVES - RA: 1072410 UNIDADE 5- ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. Centro Universitário Claretiano Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação Professor: Cleber Silva E Moura

LINHA CRONOLÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 1862- 1º. Jardim da Infância em castro Paraná 1875 - Criação do 1º Jardim de Infância, no RJ de fluência froebeliana, particular, com o nome de Colégio Menezes. 1877 - Criação do 2º Jardim de Infância em SP, Escola Americana (atualmente Colégio Mackenzie), particular. 1885 - Corcovado 1896 - Criação do 1º Jardim de Infância Público em SP, Escola Normal Caetano de Campos. 1899 – Fundação Assistência à Infância 1932 – Movimento Escola Nova…

MARCOS REFERENCIAIS INTERNACIONAIS E NACIONAIS – LEGISLAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL 1. A Educação ambiental vem sendo apontada como um importante instrumento para a garantia da sustentabilidade do planeta e tem sido discutida em vários encontros. Qual o pressuposto que levou a temática ambiental a fazer parte das inquietações políticas nacionais e internacionais? R: Ao longo da história da humanidade, todos os países do mundo registraram uma intensa destruição do meio ambiente, e tem como causa

Curriculum em Movimento MARQUE (C) OU (E) PARA AS QUESTÕES ABAIXO 1) Um dos objetivos do currículo é: (12345) Ampliar tempos, espaços e oportunidades educacionais. 2) A formação do ser dentro do currículo é: (12345) Multidimensional (com identidade, histórias, desejos, necessidades e sonhos). 3) (12345) Para implementar este currículo integrado de Educação Integral é imprescindível a superação das concepções de currículo escolar. 4) (12345) O currículo deve permear somente algumas…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - IFCE CAMPUS CANINDÉ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROPOSTA CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA CANINDÉ-CE 2013 PROPOSTA CURRICULAR 1. IDENTIFICAÇÃO: Escola: Disciplina: Educação Física Séries/Turmas: Ensino Fundamental Professor: Duração: 50…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ EMENTÁRIO DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS POR SEMESTRE E OPTATIVAS POR ÁREA  1º SEMESTRE ESTATÍSTICA APLICADA ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS I Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas Código: CET 699 Pré-requisito: CH: 60 Créditos: 04 Conceitos básicos; Apresentação de dados em tabelas; Apresentação gráfica; Medidas de posição; Medidas de dispersão; Introdução a probabilidade; Distribuições de…

FACULDADE BRASILEIRA-MULTIVIX-VITÓRIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Christofer Biude Danielly W. Benício Fábio Lucas Gláucia Castro Michelle Pimentel EDUCAÇÃO FÍSICA E O DESENVOLVIMENTO MOTOR Vitória - ES 2014 Christofer Biude Danielly W. Benício …

apresentação ao Curso de Graduação em Educação Física Escolar. Orientador: Ronaldo caliman Marabá-Pa 2013 _____________________________________________ G633a Gomes, Leonires Barbosa. Atletismo como Esporte Base no Desenvolvimento Motor [manuscrito] / Leonires Barbosa Gomes. – 2010. 75 f. ; 30 cm. Datilografado (fotocópia). Monografia (pós-graduação) – Faculdades Integradas de Jacarepaguá, 2010. “Orientador: Raphael Almeida Saar de Carvalho”. 1. Educação…

Atualmente, o tema Educação Física na Educação Infantil vem sendo objeto de estudo de múltiplos pesquisadores. Essa “nova” área de estudo justifica-se pelo fato de que o movimento, a corporeidade e o lúdico são de suma importância para o desenvolvimento da criança. Considerando que a Educação Física é parte do processo de cultura e humanização da criança, o presente estudo objetiva diagnosticar como o lúdico e a corporeidade estão inseridos na rotina diária das crianças de 0 a 5 anos,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA de Fátima Silva Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para a conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Lindolfo A. Martelli SÃO JOSÉ DOS CAMPOS UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ETAPA I A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos…