mec-usaid

Série de acordos produzidos, nos anos 1960, entre o Ministério da Educação brasileiro (MEC) e a United States Agency for International Development (USAID). Visavam estabelecer convênios de assistência técnica e cooperação financeira à educação brasileira. Entre junho de 1964 e janeiro de 1968, período de maior intensidade nos acordos, foram firmados 12, abrangendo desde a educação primária (atual ensino fundamental) ao ensino superior. O último dos acordos firmados foi no ano de 1976. Os MEC-USAID inseriam-se num contexto histórico fortemente marcado pelo tecnicismo educacional da teoria do capital humano, isto é, pela concepção de educação como pressuposto do desenvolvimento econômico. Nesse contexto, a “ajuda externa” para a educação tinha por objetivo fornecer as diretrizes políticas e técnicas para uma reorientação do sistema educacional brasileiro, à luz das necessidades do desenvolvimento capitalista internacional. Os técnicos norte-americanos que aqui desembarcaram, muito mais do que preocupados com a educação brasileira, estavam ocupados em garantir a adequação de tal sistema de ensino aos desígnios da economia internacional, sobretudo aos interesses das grandes corporações norte-americanas. Na prática, os MEC-USAID não significaram mudanças diretas na política educacional, mas tiveram influência decisiva nas formulações e orientações que, posteriormente, conduziram o processo de reforma da educação brasileira na Ditadura Militar. Destacam-se a Comissão Meira…

FEDERAL DE SÃO CARLOS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO NO PERÍODO MILITAR SOROCABA Junho/2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA HEULALIA CHARALO RAFANTE EDUCAÇÃO NO PERÍODO MILITAR Trabalho apresentado à disciplina de História da Educação, resultado da…

Setembro / 2013 A Pedagogia Tecnicista no Contexto do Brasil Pós - 64 Aline Alves Bruna Emilly Emília De Paula Gabriela Cappuzzo Ilma de Morais Oliveira Jaqueline Marques Rafaella Buso Verônica Vital Universidade Federal de Uberlândia UFU Resumo Pretende-se com o estudo para a realização deste artigo, promover uma relação entre a pedagogia tecnicista e os acontecimentos políticos, sociais do Brasil no período pós-64. O país passava por…

Tendência tecnicista como continuidade da tendência tradicional na Educação Física brasileira La tendencia tecnicista como continuidad de la tendencia tradicional en la Educación Física brasileña Tendency technicist as continuity of the traditional tendency Brazilian Physical Education *Licenciado em Educação Física pela Uninove **Mestre em Educação pela PUC – SP Docente da Universidade Nove de Julho ***Mestre em Educação pela Uninove – SP Docente da Universidade Nove de…

EDUCAÇÃO NO PERIODO DA DITADURA MILITAR Uilis Gomes da Silva Cerqueira Tutora: Karine Damasceno Centro Universitário Leonardo Da Vinci-Unialssevi 10\06\2013 Resumo Essa produção pretende mostra um pouco da história da educação no país, na época da ditadura militar que durante os anos de 1964 a 1985. Nesse período os militares atendendo a interesse da elite local e dos norte americanos tornou a educação do Brasil tecnicista, pois havia a necessidade de formar mão de obra para…

reorganização da economia. O projeto de lei de diretrizes e bases Campanha da Escola Pública Os debates de que se polarizavam à época, a burguesia nacional e as frações mais tradicionais da sociedade. No período de 1945 a 1960 predomina a educação de tendência humanista moderna, pedagogia da Escola Nova. ¨ O fim do Estado Novo consubstanciou-se na adoção de uma nova Constituição de cunho liberal e democrático. Esta nova Constituição, na área da Educação, determina a obrigatoriedade…

Resumo: Esta pesquisa tem por objetivo compreender o desenvolvimento da história da educação brasileira durante período de Ditadura Militar (1964-1985). Foi realizada uma retrospectiva na pesquisa do sistema educacional no contexto anterior ao golpe militar de 1964 – que resultou em uma remodelagem tanto social quanto educacional. Assim sendo, a rigorosa imposição de leis frente à sociedade demonstrou um domínio autoritário e centralizador que se voltou intensamente à reestruturação da…

O TECNICISMO E AS AULAS DE ARTE Daisy da Silva Souza Magda Simone de Toni Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais (0030) – Prática do Módulo I 09/11/10 RESUMO O presente artigo vem demonstrar o uso da pedagogia tecnicista nas aulas de arte, vamos analisar a trajetória do ensino e como o tecnicismo influenciou o ensino. O objetivo deste trabalho é apresentar os princípios do tecnicismo e como essa pedagogia usa seus métodos na preparação para o…

A SUPERAÇÃO DA PEDAGOGIA NOVA PELA PEDAGOGIA TECNICISTA Orelinda de Souza Lima1 RESUMO: Disseminada no ocidente, como melhor modelo pedagógico, entre as décadas de 1920~1960, no Brasil a escola nova promoverá significantes transformações e inspirará importantes movimentos. Através de Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro, criou a primeira Lei de Diretrizes e bases da Educação(LDB) e Formulou o Primeiro…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II São Lourenço 2014 A REFORMA TECNICISTA Trabalho de complementação da carga horária da disciplina História da Educação II apresentado pela aluna Priscilla Silva para do 2º período do Curso de Pedagogia, da FACULDADE DE SÃO LOURENÇO, ministrada pela Profª. Maria Alice Fonseca. INTRODUÇÃO O tecnicismo é uma tendência que chegou no…