A educação como fator transformador da sociedade

A EDUCAÇÃO COMO FATOR TRANSFORMADOR DA SOCIEDADE A ação antidialógica que pauta a realidade escolar brasileira é o pano de fundo da análise freireana da educação de nosso país. Esta ação se fundamenta na perspectiva de que existem os que sabem, e tem que partilhar o seu conhecimento, e aqueles que nada sabem e tem que ser gratos por estar recebendo a oportunidade de receber. Por outro lado, a ação dialógica propõe a construção coletiva do conhecimento, a partir dos interesses e das demandas que partem da realidade, e da percepção que os despossuídos tem dela. Assim, a opção de uma educação libertária se fundamenta na opção radical (porque ligada às raízes) pela democracia, que prescinde o diálogo (que constrói uma consequente “ação dialógica) em todo o processo educacional. Neste texto, analisaremos como uma pessoa, contrariando as expectativas que a sociedade faz dela e o próprio roteiro pré-concebido de sua vida, consegue educar-se de forma autodidata, e transformar a sua existência. Existência essa até então possuidora de um desenvolvimento e finais previsíveis – envolvimento com drogas, roubos e internações em unidades correcionais. O fim seria provavelmente a prisão e/ou morte de nosso personagem. No entanto, Roberto Carlos Ramos utilizou a seu favor todos os valores aprendidos em sua infância e adolescência desviadas, e conseguiu manter-se aberto às chances que apareceram em sua vida, e assim conseguiu reescrever sua própria história. ROBERTO CARLOS RAMOS – UM

FACULDADE JUSCELINO KUBITSCHEK 1º SEMESTRE A ESCOLHA COMO FATOR TRANSFORMADOR DA PERSONALIDADE ÉTICA, COMPORTAMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO. BRASÍLIA DEZEMBRO - 2014 EDILSON CARDOSO DE SOUZA JÚNIOR GEORGE GUILHERME GOMES LUCAS PIMENTA SANTOS CARNEIRO MARCOS TÚLIO BÉLEM FARIAS JÚNIOR YURI DOUGLAS A ESCOLHA COMO FATOR TRANSFORMADOR DA PERSONALIDADE ÉTICA, COMPORTAMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO. …

Educação e Filosofia Anteontem tava no Msn e duas da madruga minha irmã vem pedir pra eu fazer um trabalho pra ela... Já é...pra qdo? Amanhã... Porra Lola... Só uma irmã como eu!!! Filosofia e Educação: redenção, reprodução e transformação. Existem, no debate atual, três formas de se entender a relação da educação com a sociedade e os estudos a partir destas relações. Na verdade, estas três diferentes visões se deram a partir da própria experiência obtida na prática educacional e são…

AS FACES DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS Com a educação pretende-se que o educando de algo em troca para a sociedade e ajude a enriquecê-la, para conseguir cumprir este objetivo devemos oferecer situações e experiências para que haja uma modelagem adequada, a nova sociologia da educação tem como tema central o papel da educação na produção e reprodução da sociedade de classes, e coloca como problematização dos currículos escolares no centro da análise sociológica de educação. Cabe…

O trabalho tem como tema a escola como fator transformador da personalidade, seus princípios e sua atuação no desenvolvimento do aluno. Abordando a função da escola em preparar as novas gerações para a participação ativa e crítica na vida social, assim como aspectos éticos e comportamentais e os pontos fundamentais para a introdução dos alunos a sociedade bem como seus direitos e deveres, destacando como a escola atua nestes critérios, seus métodos de ensino, sua participação direta na…

Fundamentos da Educação Dentro da leitura de Fundamentos da Educação, podemos analisar que nós educadores temos que oferecer situações e experiências que resultem em uma modelagem não estereotipada, mas decorrentes principalmente das diferenças individuais de cada aluno. Sociologia da educação Sabemos que cabe à escola o papel de preparar técnica e subjetivamente as diferentes classes sociais para ocuparem seus devidos lugares na divisão social. As condições do ambiente tem de estar…

Reflexão de Conjunto. • A Filosofia reflete sobre os vários temas: • Ética, Estética; • Política, Educação; • Antropologia. Áreas da Filosofia • Metafísica: Ser absoluto e seus princípios. • Teoria do Conhecimento: relação sujeito e objeto no ato de conhecer. • Antropologia: Estudo sobre o ser humano. • Filosofia Política: • relação entre cidadãos e Estado. • Ética: ciência que reflete acerca das normas morais. Filosofia da Educação: • Reflete: educação e pedagogia. •…

essa crise fatores como: o questionamento do próprio papel exercido pela educação na sociedade, a falta de clareza sobre a função do educador e a problemática relativa à redefinição do curso de pedagogia e das licenciaturas em geral. Estes fatores por sua vez, estão ligados entre si. No que se diz à relação educação-sociedade, Candau observa que a reflexão pedagógica e outros dados de pesquisa apontam que ainda permanece uma visão tradicional onde consideram a educação um fator básico…

Filosóficos da Educação Professora Ma. Mariciane Mores Nunes. Filosofia • • • • • • • Filosofia significa: amor à Sabedoria. Características: Radical, Rigorosa, Reflexão de Conjunto. A Filosofia reflete sobre os vários temas: Ética, Estética; Política, Educação; Antropologia. Áreas da Filosofia • Metafísica: Ser absoluto e seus princípios. • Teoria do Conhecimento: relação sujeito e objeto no ato de conhecer. • Antropologia: Estudo sobre o ser humano. 1 …

06/08/2013 Tema: Revisão de Fundamentos Filosóficos da Educação Professora Ma. Mariciane Mores Nunes. Filosofia • • • • • Filosofia significa: amor à Sabedoria. Características: Radical, Rigorosa, Reflexão de Conjunto. A Filosofia reflete sobre os mais diversos temas: Ética, Estética, Política, Educação, Antropologia. Áreas da Filosofia • Metafísica: Ser absoluto e seus princípios. • Teoria do Conhecimento: relação sujeito e objeto no ato de conhecer. •…