filosofia

06/08/2013

Tema: Revisão de Fundamentos
Filosóficos da Educação
Professora Ma. Mariciane Mores Nunes.

Filosofia
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Filosofia significa: amor à Sabedoria.
Características:
Radical, Rigorosa, Reflexão de Conjunto.
A Filosofia reflete sobre os mais diversos temas: Ética, Estética, Política, Educação,
Antropologia.

Áreas da Filosofia
• Metafísica: Ser absoluto e seus princípios.
• Teoria do Conhecimento: relação sujeito e objeto no ato de conhecer.
• Antropologia: Estudo sobre o ser humano.
• Filosofia Política: relação entre cidadãos e Estado.
• Ética: ciência que reflete acerca das normas morais. 1

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Filosofia da Educação:
Reflete: educação e pedagogia.
Formação do ser humano.
Os pressupostos do conhecimento.
Métodos utilizados para conhecer.
Preocupa-se com o ser humano em formação.

Educação e cultura
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A educação:
Visa a autonomia e emancipação.
A educação trabalha com o ser humano cultural.
A relação entre educação e cultura remete às ações:
Informar, discutir e criar.

Educação informal, não-formal e formal
• Educação informal: recebida na família e sociedade e vinculada às vivências.
• Educação não-formal: iniciativa de empresas, igrejas ou comunidades que oferecem cursos.
• Educação formal: vinculada à ideia de escola, currículo e programas de ensino.

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Educação e inclusão
• História da educação: marcada pela exclusão.
• Muitos excluídos e silenciados ao longo do processo. • Sem voz ativa e diminuídos em sua cidadania.
• E a escola democrática?
• A LDB 9.394/96 enfatiza uma educação inclusiva e de qualidade.

A questão antropológica

• Teorias a respeito do ser humano.
• Principais correntes antropológicas:
• Essencialista: modelo a ser atingido pela educação. • Naturalista: voltada ao homem e ao conhecimento.
• Histórico-social: ser humano entendido a partir do seu contexto.

Epistemologia
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