A Educação Brasileira Tecnicista 1964

CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA: CONSIDERAÇÕES INTRODUTÓRIAS PARA UM EXAME CRÍTICO DA DISCUSSÃO ATUAL NO BRASIL (() José Carlos Libâneo (() Resumo As escolas têm como tarefas a educação, o ensino e a aprendizagem dos alunos em relação a conhecimentos, procedimentos, valores, tarefas que se cumprem pelas atividades pedagógicas, curriculares e docentes. Os meios e condições de consecução desse propósito são assegurados…

.........3 2 - DESENVOLVIMENTO............................................................................................4 2.1 – FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO.........................................4 2.2 – FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO.....................7 2.3 – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO..........................................10 2.4 – PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE....................................................

Breves reflexões sobre ensino superior brasileiro: uma história marcada por conflitos e tensões Resumo: Reflexões acerca da história da educação superior no Brasil, desde a colônia e república, perpassando pelo período da ditadura militar até os dias atuais. São especialmente discutidas as bases culturais que moldaram e ainda moldam as concepções sobre educação superior no cotidiano administrativo e pedagógico nos espaços universitários brasileiros. Palavras-chaves: ensino…

suas palavras explique o que você entende por educação difusa e de que forma aplica esse conceito no exercício da sua profissão. Resposta - Desde os primórdios da humanidade o homem se educa de alguma forma. Nas sociedades tribais, a educação das crianças se dava de forma difusa. Elas aprendiam imitando os ofícios dos adultos, tudo assim já a certeza do papel que devia desempenhar quando fossem adultos. Ainda hoje, na sociedade contemporânea a educação difícil permanece, embora sob um…

Introdução Esse trabalho é sobre o trabalho do orientador pedagógico, que também é conhecido como coordenador. Falaremos sobre a história do coordenador pedagógico no Brasil, que iniciou-se na educação jesuítica e também teve grande inspiração no modelo de ensino dos estados unidos. Abordaremos também sobre as suas funções, o que o coordenador deve ou não fazer, como o trabalho coordenador contribui para a qualidade de ensino nas escolas visando

artigo encontramos um recorte do ensino de arte no Brasil e da história da França no período conhecido como Belle Époque. Discute ainda a influência francesa na arte, no ensino e na cultura brasileira. Os estudos desses pressupostos são necessários para entender a história do Brasil e a trajetória da arte educação no Rio de Janeiro e São Paulo no século XIX. Abstract In this article we can find a clipping of art’s education in Brazil and of the France’s history, know like Belle…

O PLANEJAMENTO NO COTIDIANO ESCOLAR O ato de planejar e a importância do planejamento na educação. Catiéle Silva Priscila Almeida Simone Pieretti Profª. Dinara Schwarz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1120) – Prática Módulo III Práticas Inclusivas 24/04/2015 RESUMO O ato de planejar faz parte da história do ser humano, pois o desejo de transformar sonhos em realidade objetiva é uma preocupação marcante em toda pessoa. As ideias que envolvem o

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ÉRICA FERREIRA DAS NEVES ROBERTA MARQUES DA ROCHA SOUZA A BUSCA POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE CRISTALINA 2011 ÉRICA FERREIRA DAS NEVES ROBERTA MARQUES DA ROCHA SOUZA A BUSCA POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Monografia apresentada à Universidade Estadual de Goiás, no curso de…

de efervescência do populismo (1961-1964); nesse período inicia-se o desenvolvimento no Brasil de uma perspectiva critica ao Serviço Social “tradicioal”, aonde são esboçadas algumas tentativas de novas experiências de vinculação da ação profissional aos processos e lutas por mudanças. Com a renúncia de Jânio Quadros, João Goulart assume a presidência, propõe o nacionalismo desenvolvimentista, contrapondo-se a política de internacionalização da economia brasileira e abrindo espaços para…

sindicais, com destaque para a Consolidação das Leis Trabalhistas - CLT – promulgada em 1943. A partir da instituição do Ministério do Trabalho e da promulgação de uma série de leis regulamentando as relações sindicais e de trabalho, as empresas brasileiras foram obrigadas a criar áreas específicas para controlar a aplicação desta legislação. Surgem daí os Departamentos de Pessoal e a figura do Chefe de Pessoal. Com o fim da Segunda Grande Guerra Mundial e a derrubada do Estado…