Educação brasileira no periodo pombalino

família da pequena nobreza, desconhecida, e não relacionada à nobreza portuguesa. Durante um curto período de tempo, fez parte do exército e foi membro da Academia Real de História. Iniciou-se na vida pública somente a partir de 1738, quando foi nomeado para desempenhar as funções de delegado de negócios em Londres. Segundo Avellar (1983), sua permanência em Londres criou-lhe uma aversão pelos ingleses e “[...] seus métodos de dominação econômica” (p. 9). Tal antipatia pôde ser notada em suas medidas antibritânicas que visavam obstinadamente libertar o comércio português da subordinação ao poderio inglês. O enviado inglês, em Lisboa, chegou a ponto de realizar o seguinte comentário: “esse homem tem-nos feito muitomal” (p. 9). Durante sua duradoura estada na cidade londrina, Marquês de Pombal não chegou a aprender o idioma inglês, pois desde os tratados de Vestfália, em 1648, o idioma francês era considerado a língua diplomática. A vida de Marquês de Pombal pode ser dividida em quatro grandes fases. A primeira é referente aos seus interesses particulares, isto é, a fase do cidadão Sebastião José de Carvalho e que compreende o período de 1699 a 1738. Nesse momento temporal, o cidadão dedica-se exclusivamente aos interesses de pequeno fidalgo. Encerra tal fase com a tentativa frustrada de compor o Conselho de Fazenda do rei D. João V. A segunda é a fase diplomática, relativa ao período de 1738 a 1749, em que exerce suas funções diplomáticas em Londres e Viena. A…

OLIVEIRA ALVES EDUCAÇÃO NO PERÍODO POMBALINO BACABAL 2015 ANTONIA OLIVEIRA ALVES EDUCAÇÃO NO PERÍODO POMBALINO Trabalho da disciplina de História da Educação Brasileira 7° Período do curso de Licenciatura em Letras, do Centro de Estudos Superiores de Bacabal, da Universidade Estadual do Maranhão. Prof. Vilmar Martins da Silva BACABAL 2015 Comente a importância das reformas do Marquês de Pombal para a colônia brasileira. Pombal sentia a necessidade de…

situação problematizadora II: Visita ao Museu do Ipiranga. Um grupo de alunos que faziam faculdade desenvolvia um projeto de pesquisa intitulado A História da Educação Brasileira: seu processo e suas leis. Foram então visitar o Museu do Ipiranga em São Paulo. Para isso tiveram que fazer uma linha do tempo estudando os principais acontecimentos na área da educação entre as datas de 1808-1818-1822-1824-1843-1889. Conheceram também o Período Pombalino e a chegada da Família Real até o fim…

Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Graziela Mori Gusmão Marques Tutor(a) de sala: Maravilha 2012 Introdução Neste trabalho falaremos sobre a educação no brasil e…

Período Pombalino O Período Pombalino (1760 - 1808) leva esse nome devido às reformas realizadas na metrópole e nas colônias portuguesas, pelo primeiro-ministro de Portugal e Marquês de Pombal, Sebastião José de Carvalho e Melo. Escolhido pelo rei de Portugal D. José I para ocupar o cargo de primeiro-ministro, Pombal tinha o objetivo de realizar reformas que recuperassem a economia portuguesa tendo como plano de fundo a crise do Antigo Regime e a subida das ideias iluministas. Para…

EDUCAÇÃO BRASILEIRA: PERÍODO JESUÍTICO AO PERÍODO IMPERIAL A história da Educação Brasileira começa a ser marcante a partir do ano de 1549, com a chegada do primeiro governador-geral Tomé de Souza no Brasil. A educação até então existente (pelos indígenas) não era repressiva, os adultos ensinavam as crianças e tinham paciência para respeitar o ritmo de cada uma em aprender. A formação era integral, ou seja, todos aprendiam tudo o que era considerado apropriado à comunidade. Voltando…

Panorama Histórico da EJA no Brasil Prof. Ms. José Elias de Almeida E M E N T A - Relação entre a história do Brasil e a educação. Retrospectiva histórica da construção epistemológica no ocidente. As teorias educacionais contemporâneas e sua presença no contexto escolar atual. - Histórico da EJA no Brasil: programas, elaboração e implantação de política para a EJA. Estado, sociedade e reflexos para a educação na modernidade. O direito à educação no Brasil. O B J E T I V O -…

marcantes na história da educação brasileira, períodos jesuítico e pombalino. O autor inicia admitindo que essa história evolui em rupturas e que não difícil de ser entendida e compreendida. Em seguida, destaca que com a chegada dos Portugueses ao Brasil, ocorre a primeira e grande ruptura, tenho em vista, que a educação que trouxeram tinha um padrão de educação próprio da Europa, com marcas repressivas em se modelo educacional. Logo, enfatiza uma nova ruptura: a expulsão dos jesuítas…

Pedagogia - 1º período História da Educação História da Educação Brasileira: Leituras (Maria Lucia Spedo Hilsdorf) _ São Paulo: Cengage Learning, 2011. Resumo Capítulo 3 – A Ilustração no Brasil A educação tomou um novo rumo frente à mentalidade ilustrada que criou a reforma da cultura e do ensino no período pombalino. A adaptação oficial do Ecletismo e do Iluminismo em Portugal foi feita pelos estrangeiros, que dotados de mentalidade de renovação foram apoiados por Pombal…

Sistema Educacional do Brasil Colonial Lilian Flamino – A educação que migrou para os ”bancos escolares” do Novo Mundo (Brasil) tinha forte influência da Bíblia Sagrada. A transmissão oral da Palavra de Deus tinha forte conteúdo de dominação da Metrópole em relação aos povos conquistados, e os jesuítas tiveram papel importante nesse trabalho: persuadiam as populações indígenas a se converterem ao cristianismo e o processo pedagógico que facilitava a circulação dos conquistadores…