Zabala Avaliação Do Aprendizado

a Educação Física passa a ser vista como uma disciplina educativa por excelência, que gradativamente modifica a atuação, a postura e a forma de avaliação do professor. Neste contexto, a formação plena do aluno passa a ser o objetivo central e aspectos formativos como participação, interesse e assiduidade tornam-se protagonistas no processo de avaliação e não apenas coadjuvantes do desempenho motor. Segundo GRESPAN (2002) em 1961, foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da…

INTRODUÇÃO O presente trabalho volta-se para um estudo de caso quanto à questão dos instrumentos e função eleitos para a avaliação da aprendizagem escolar utilizados pelos professores de matemática. A avaliação, na visão construtivista, se caracteriza por um processo contínuo, objetivando interpretar os conhecimentos, habilidades e atitudes dos alunos, com intuito de que haja condições de decidir sobre alternativas de replanejamento do trabalho do professor e da escola como um…

diferenças sejam discutidas sem que o professor se imponha como detentor do poder e do saber, o bullying e o desrespeito tenderão a desaparecer. 3. CASTRO, Maria Helena Guimarães de. Sistemas Nacionais de Avaliação e de Informações Educacionais. A estruturação de Sistemas Nacionais de Avaliação e de Informação cumpre papel estratégico no processo de implementação de reformas educacionais, em especial, em países cujos sistemas de ensino caracterizam-se pela extrema descentralização…

crianças não freqüentarem a Educação Infantil, e acabavam ingressando na escola antes dos sete anos, encontrando muitas dificuldades, tanto na adaptação quanto no desenvolvimento dos processos de construção de conhecimento. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB) 2003 informou que crianças com histórico de experiências na Educação Infantil obtiveram melhores resultados no Ensino Fundamental. Para as que ingressaram com sete anos no ensino obrigatório, ocorreram…

atividades administrativas e pedagógicas do estabelecimento; 01 sala para coordenação da Educação Infantil; 02 salas para coordenação do Ensino Fundamental I e II, que é o setor co-responsável pelo planejamento, coordenação, orientação, execução e avaliação do processo educativo, tendo em vista a educação integral do educando e o contínuo desenvolvimento das potencialidades individuais e coletivas da comunidade educativa; 13 salas de aula divididas entre a Educação Infantil e o Ensino…

Manaus - AM 2008 Manaus – AM 2008 Relatório apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I, como requisito de avaliação, orientado pelo Professor Lucio Fernandes Ferreira. SIMONE NUNES ALVES Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Professor Orientador da Disciplina Lucio Fernandes Ferreira Professor orientador AGRADECIMENTOS Agradeço a minha família,aos meus amigos e aos professores,que estiveram comigo ao longo do caminho. “ Os educadores conscientes…

ter um sentido de liberdade, de trazer o momento de sair da rotina de várias horas sentados em sala de aula e entrar em contato com o outro conhecimento, do movimento humano, do corpo, dos exercícios, da vida saudável, do lazer, da diversão, do aprendizado do esporte etc. Conhecimento este, tratado muitas vezes de forma mecânica, sem trazer um sentido/significado e mesmo que, vivenciado através dos conteúdos específicos da Educação Física, acabam não tratando da realidade, do ser de cada…

projetos pedagógicos, definindo os conteúdos, metodologia de ensino e recursos, de acordo com as peculiaridades da sua clientela e da comunidade em que estão inseridas. Art. 6º O registro da avaliação da disciplina Ensino Religioso será descritivo, e o resultado da avaliação não será considerado para fins de aprovação ou retenção do aluno. Sabedores de todas essas leis não têm como negar ao aluno o direito de se assistido nesta disciplina, luta essa que estamos…

compreensão dos mesmos. Os dados foram interpretados, baseados, principalmente, nas ideias de Bassanezi (1988), (2006), em modelagem matemática, nos princípios e tendências do ensino de Cálculo, discutidos a partir de livros didáticos e nas contribuições de Zabala (1998) em relação a elaboração de atividades sequenciais. Os resultados evidenciaram que é possível elaborar e realizar estratégias e situações que possam vir a minimizar as dificuldades apresentadas pelos alunos no estudo das…

durante o Estágio Supervisionado II em Educação Física, realizadas na Escola Municipal E.E.I.F Presidente Castelo Branco, localizada a Rua Justino Rocha s/n Distrito Barão de Aquiraz, Campos Sales - CE, a disciplina que tem o objetivo exteriorizar o aprendizado acadêmico fora dos limites da instituição de ensino. É o espaço onde o discente irá desenvolver seus conhecimentos junto à escola pública escolhida. Onde podemos atuar como professores e vivenciar o cotidiano escolar. Durante o…