Webquest De História

Prioridade para Calouros LET205 Fundamentos de Lingüística Comparada M3 Terça e Quinta 7:30 às 9:10 Aléxia Prioridade para alunos do segundo período LET233 Estudos Temáticos de Literatura Comparada: Walter Benjamin: Narrador, obra de arte e história M3 Terça e Quinta 7:30 às 9:10 Georg Otte LET243 Linguística Aplicada: Leitura em ambientes digitais M3 Terça e quinta 7:30 às 9:10 Carla Coscarelli LET245 Estudos Temáticos de Língua e literatura Latina: Sintaxe do…

formato PDF também pode incorporar recursos característicos dos espaços virtuais com características da Web 2.0, mas que ainda há limitações para o usuário/escritor/leitor. 3 ENTRE A WEB 2.0 E O PORTABLE DOCUMENT FORMAT (PDF) No decorrer da história, as mudanças na perspectiva sobre a Web favorecem uma partição na qual há uma denominada Web 1.0, identificada como precursora, e posteriormente, uma Web 2.0 na qual os usuários, diferente da primeira, possuíam certo controle sobre…

Seguindo esta linha de raciocínio, destaca-se como objeto de pesquisa a metodologia que traz como princípio o “aprender na prática”. Esta alternativa pode ser interpretada e aplicada de diversas maneiras, como, por exemplo, com a elaboração de histórias em quadrinhos, a criação de jogos educativos ou até mesmo as aulas práticas em laboratório e demonstrações em sala de aula. A construção de um espaço de jogo, de interação e de criatividade proporcionaria o aprender com seu…

concreto ao qual nós não pertencemos. Esse grupo, por sua vez, pode estar contido numa sociedade: as mulheres para os homens, os ricos para os pobres, os loucos para os “normais”. (...)”. (TODOROV, 1999:3). Como se chama o termo usado ao longo da História, notadamente envolvendo a cultura Greco-romana, para designar o incivilizado, aquele que não pertence a uma civilização, cuja principal diferença era a fala? Resposta Selecionada: bárbaro; Resposta Correta: bárbaro; Comentários:…

para obtenção do Título de Especialista em história e Geografia sob a orientação da Professora Juliana Bueno Ruiz. ROSÁRIO DO IVAÍ - PR 2011 NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO Onivaldo Donizete Ramos 1; RESUMO: Este artigo aborda o tema “As novas tecnologias aplicadas a educação”, esse estudo traz informações relevantes no que diz respeito ao uso das novas tecnologias na educação atual, respectivamente no ensino de história, fazendo referência ao papel do…

hierárquicos entre os participantes. "Redes não são, portanto, apenas uma outra forma de estrutura, mas quase uma não estrutura, no sentido de que parte de sua força está na habilidade de se fazer e desfazer rapidamente. Através da exploração de uma Webquest é possível colocar os alunos perante situações nem sempre usuais numa sala de aula, como o trabalho cooperativo, de pesquisa, o uso das tecnologias, a comunicação de resultados perante o grupo turma, entre outras. (Aresta et al.…

concreto ao qual nós não pertencemos. Esse grupo, por sua vez, pode estar contido numa sociedade: as mulheres para os homens, os ricos para os pobres, os loucos para os “normais”. (...)”. (TODOROV, 1999:3). Como se chama o termo usado ao longo da História, notadamente envolvendo a cultura Greco-romana, para designar o incivilizado, aquele que não pertence a uma civilização, cuja principal diferença era a fala? Resposta Selecionada: bárbaro; Resposta Correta: bárbaro;…

capacidade de compreender, conceber e fruir arte, para que o ensino seja organizado de forma a relacionar produção artística com análise, informação histórica e contextualização. As mudanças no ensino de arte: maior compromisso com a cultura e com a história – inter-relação entre ler, fazer, contextualizar a obra de arte, entender a Arte na Educação como expressão pessoal de identificação e desenvolvimento intelectual, desenvolver a elaboração, criatividade e flexibilidade, a…

proporcionada pelo vídeo e que será disponibilizado no eproinfo3 – ambiente de aprendizagem da Seed/MEC. Aqui o aluno poderá testar e aprofundar os conhecimentos adquiridos por meio de textos complementares, sites e vídeos correlacionados, jogos educativos, Webquest, enquetes, acervo de imagens, mural de publicações, games etc. Essas ferramentas serão desenvolvidas em diferentes tecnologias, para democratizar o acesso e permitir seu uso antes mesmo de estar disponível a tecnologia de…

uma faixa 6 etária variada e, os alunos em sua maioria são de baixa renda. Por ofertar cursos de Educação Profissional, o Colégio recebe alunos não só de Ivaiporã, como também dos 16 municípios que compõem o Núcleo Regional de Educação. A história do Colégio é marcada por lutas e resistências, sendo que ele foi um dos 14 colégios do Paraná, que em 1996, não fechou o curso de Magistério, conforme a orientação da SEED/PR. A partir de então não dava a possibilidade de se…