webquest

INTRODUÇÃO Nesse Webquest, vocês terão a possibilidade de conhecer a lei 8069/90, que é de suma importância, ela e o Estatuto da Criança e do Adolescente conhecido com (ECA), que foi criada em 13 de Julho de 1990 e tem como objetivo o desenvolvimento e proteção integral de crianças e adolescentes. Proporcionar meios de aprendizagem e procurar desenvolver o intelecto do aluno/individuo é um dever de todos, onde a família, professores, a instituição escola e a sociedade envolvida terão influência no caráter e na postura desse aluno diante a futuras situações – problemas de nosso cotidiano. No artigo 53, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. O artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) será trabalhado nesse Webquest. TAREFA Para realização desta tarefa junte-se a um coleguinha e responda as perguntas logo abaixo em seu caderno, sobre o assunto, Art. 53 do estatuto da Criança e do Adolescente. 1)Em que ano o estatuto da criança e do adolescente (ECA) foi constituído? 2)Com qual intuito essa lei foi criada? 3)Para o ECA, com que idade a pessoa é considerada criança? E adolescente? 4- O artigo 53 assegurado para toda criança? 5- Os direitos da Criança e do Adolescente e cumprido em seu município? Processo Em dupla: Os alunos devem pesquisar na internet ou livro sobre o estatuto da criança e do adolesceste para responder…

1 INTRODUÇÃO 3 2 Tarefa 5 3 processo 6 4 avaliação 8 5 CONCLUSÃO 9 6 CRÉDITOS 10 1 INTRODUÇÃO Desde o nascimento toda criança tem direito a um nome, a uma nacionalidade, tem direito a crescimento e se desenvolver com saúde, alimentação, habitação, educação e recreação. Ao nascer toda criança se torna cidadã e por isso também tem direitos. Não é porque são pessoas pequenas que são menos importantes, pelo contrario: elas devem receber atenção especial, pois a infância é a…

da Criança e do Adolescente também conhecido como ECA é a lei de 8.069 de 13 de julho de 1990 e foi sancionada pelo ex- Presidente Fernando Collor de Melo. O ECA foi criado para revelar direitos e deveres das crianças e dos adolescentes Nessa Webquest, vocês terão a possibilidade de familiarizarssem com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) que é a Lei 8069/90 que foi criada em 13 de Julho de 1990 e tem como objetivo o desenvolvimento e proteção integral de crianças e…

educação e amor incondicional. ...à amada irmã, Fabiana, pelo incentivo, apoio e exemplo profissional. ...à professora Liane Margarida Rockenbach Tarouco, que através da disciplina eletiva “Computador na Educação” proporcionou-me momentos de aprendizagem ímpares na área da Informática na Educação. ...aos alunos da disciplina EDU03027 – Mídia e Tecnologias Digitais em Espaços Escolares pelas expressivas trocas de conhecimento e pela disponibilidade dos materiais analisados neste trabalho.…

Vol 1 - Nº 2 - DEZ 2008 | ISSN 1982-6109 TECNOLOGIAS WEB 2.0 NA ESCOLA PORTUGUESA: ESTUDOS E INVESTIGAÇÕES WEB 2.0 TECHNOLOGIES IN PORTUGUSE SCHOOL: A SYNTHESIS OF THE RESEARCH Clara Pereira Coutinho1 RESUMO Neste artigo vamos apresentar os resultados de uma análise de tipo integrativo realizada a 48 artigos de autores portugueses que foram publicados até ao final do 1º trimestre de 2008 sobre a temática da utilização educativa das ferramentas da Web 2.0. Para efeitos da análise foram…

vídeo (duração 1 min e 9 seg) sobre o diário através do filme escritores da liberdade, e deixei outros 5 minutos restantes da aula para comentários do mesmo. 3 e 4 - Na terceira e quarta aula cheguei mais cedo para iniciar o filme bem no inicio da aula, a atenção deles para o filme é muito interessante, reclamam por ser legendado, mas a legenda é propósito para a leitura, alguns não conseguem acompanhar a leitura de certos trechos devido a rapidez da troca de legenda mas essa…

ESPECIAL INCLUSIVA LUCIMAR FRANCISCA BARBOSA DAVID JOÃO COELHO NETO RESUMO A tecnologia e os conceitos tecnológicos modernos permitiram que as interatividades junto ao acesso à informação chegassem às salas de aula. Dessa forma, tablets, lousas digitais, recursos multimídias, redes sociais e sites educativos se tornaram grandes parceiros dos professores na hora de ensinar. Identificado essas ações este artigo apresenta uma reflexão acerca da linguagem estabelecida entre…

tema específico do programa, utilizando-os como um elemento a mais, junto com livros, revistas e vídeos. A comunicação ocorre entre professores e alunos, entre professores e professores, entre alunos e outros colegas da mesma ou de outras cidades e países. A comunicação se dá com pessoas conhecidas e desconhecidas, próximas e distantes, interagindo esporádica ou sistematicamente. As redes atraem os estudantes. Eles gostam de navegar, de descobrir endereços novos, de divulgar suas…

................................................................................ 12 3.2.Riscos – principais infrações dos usuários de tecnologia............................................................... 12 3.3.Boas Práticas – educação do usuário digitalmente correto............................................................ 12 4.Responsabilidade digital da instituição educacional................................................................... 14 4.1.Quais são os…

alojado em http://nonio.ese.ips.pt/espaco39. Desde então, aí se partilharam projectos de boas práticas que foram implementados no „terreno‟, se partilharam ideias, orientações e materiais de apoio. Essa experiência gratificante justifica que se deixe um registo, com algumas das Histórias que acontecem sempre que se procura a contextualização das TIC no sentido da promoção da Aprendizagem. Como todos os espaços de partilha, também este teve um ciclo de vida. Aproxima-se o final do actual…