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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

Adriana Ferraz dos Santos

Formação de Professores e a Construção de Objetos Educacionais no Âmbito
Educomunicativo: fundamentos e possibilidades

Porto Alegre
2. Semestre
2013

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Adriana Ferraz dos Santos

Formação de Professores e a Construção de Objetos Educacionais no Âmbito
Educomunicativo: fundamentos e possibilidades

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Comissão de Graduação do Curso de
Pedagogia – Licenciatura da Faculdade de
Educação da Universidade Federal do Rio
Grande do Sul como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título
Licenciatura em Pedagogia.
Orientador: Prof. Dr. Marcelo Magalhães Foohs

Porto Alegre
2. Semestre
2013

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Para minha família, cujos ensinamentos e incentivos permearam toda minha trajetória pessoal, acadêmica e profissional. Todo meu amor e minha sincera gratidão.

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Ao concluir o presente trabalho, desejo agradecer:
...ao meu orientador, Prof. Dr. Marcelo Magalhães Foohs, por sua acolhida ainda no início do curso, pelos significativos ensinamentos e principalmente pela confiança e dedicação a mim destinadas desde o ano de 2010.
...ao inestimável incentivo e apoio daquele que amo, Cristiano. Sua crença em meu potencial tornou tudo isso possível.
...aos meus queridos pais, Odemir e Cléia, pela vida, educação e amor incondicional.
...à amada irmã, Fabiana, pelo incentivo, apoio e exemplo profissional.
...à professora Liane Margarida Rockenbach Tarouco, que através da disciplina eletiva
“Computador na Educação” proporcionou-me momentos de aprendizagem ímpares na área da
Informática na Educação.
...aos alunos da disciplina EDU03027 – Mídia e Tecnologias Digitais em Espaços Escolares pelas expressivas trocas de conhecimento e pela disponibilidade dos materiais analisados neste trabalho.
...às colegas e aos professores do curso, pelas significativas contribuições para meu crescimento pessoal, acadêmico e profissional.
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