Veiga Didatica

sentimos-nos, professora e acadêmicos do curso de Licenciatura em Química, desafiados em conhecer a visão dos professores dessa área acerca da temática em questão. METODOLOGIA Conforme citado acima, como a temática planejamento faz parte da disciplina de Didática no Curso de Licenciatura em Química, sentimo-nos desafiados a realizar um trabalho de pesquisa envolvendo os professores dessa área. Para uma primeira noção sobre qual a visão dos professores de Química, foi aplicado um…

Práticas pedagógicas em classes multisseriadas _ MEDRADO 135 Assim, Veiga (1989), afirma que a prática pedagógica apresenta-se como: uma prática social orientada por objetivos, finalidades e conhecimentos, inserida no contexto da pratica social. A pratica pedagógica é uma dimensão da pratica social que pressupõem a teoria-prática, e é essencialmente nosso dever como educadores a busca de condições necessárias à realização (VEIGA, 1989, p.16 ) Nesse sentido, podemos afirmar…

estava direcionada às atividades recreativas numa perspectiva assistencialista, em outros voltada para a alfabetização, numa perspectiva conteudista, e o professor não tinha uma formação específica para atuar na educação infantil. PALAVRAS – CHAVE: Didática; Educação Infantil; Lúdico. ABSTRACT This article analyzes the result of the extension project titled the playful Child Education and aims to integrate the graduating in pedagogy, Universidade Tiradentes, in context social and…

interdisciplinaridade. Olhares... A liberdade e a felicidade não estão num lugar, mas estão na possibilidade de permanentemente pensar, criticar e tentar mudar — dia a dia, hora a hora — o que é dito sobre o mundo e o que é feito no mundo. Alfredo Veiga-Neto Este trabalho trata de uma experiência, mas de um tipo especial de experiência. Trata de uma vivência extracurricular, de uma relação professor-aluno fora da matriz acadêmica oficial e fora da matriz oficial da…

é importante também nas séries iniciais, pois, assim as crianças aprenderão desde cedo trabalhar coletivamente e escutar seus pares, desenvolvendo sua autonomia. SÍNTESE Trabalho em grupo em sala de aula O Trabalho de Grupo é uma técnica didática utilizada com a finalidade de promover a aprendizagem de determinados conteúdos, sejam eles de natureza cognitiva, afetiva ou social. Essa técnica produz excelentes resultados em qualquer disciplina ou nível de ensino, desde que seja…

UNINTER ALBERTO TRINDADE LEONETTI – 955261 PORTFÓLIO DE DIDÁTICA E LIBRAS UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS URUGUAIANA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER ALBERTO TRINDADE LEONETTI – 955261 PORTFÓLIO DE DIDÁTICA E LIBRAS UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Trabalho apresentado à disciplina de Didática e Libras no curso de Letras a Distância

estava direcionada às atividades recreativas numa perspectiva assistencialista, em outros voltada para a alfabetização, numa perspectiva conteudista, e o professor não tinha uma formação específica para atuar na educação infantil. PALAVRAS – CHAVE: Didática; Educação Infantil; Lúdico. ABSTRACT This article analyzes the result of the extension project titled the playful Child Education and aims to integrate the graduating in pedagogy, Universidade Tiradentes, in context social and…

Faculdade de Cuiaba – FAUC Título: A Didática como potencializadora da criticidade e reflexão para a transformação Social. A abordagem deste artigo é a didática no ensino superior de enfermagem. A partir dos clássicos pedagógicos de como efetivar o ensino/aprendizagem considerando outros fatores e com objetivos em comum da prática social do enfermeiro. Pensando assim técnicas educativas especiais aplicadas à enfermagem. Organizando planos devidamente…

complexidade, visto que a prática pressupõe, a compreensão de uma complexidade dp processo ensino-aprendizagem, como afirma Veiga. O ensino é uma prática social concreta, dinâmica, multidimensional, interativa, sempre inédita e inprevisível. É um processo complexo que sofre influência de aspectos econômicos, psicológico, técnicos, culturais, éticos, políticos, afetivos e estéticos. (Veiga, 1996, p.79). Vivendo é uma nova realidade, o privilegio maior vai para a produção…

Didática Cenário educacional brasileiro Elaine Maria S. de Moura Cenário educacional brasileiro Introdução No desenvolvimento do conteúdo da disciplina “Didática” considerou-se a instrução, a educação e o ensino como elementos do processo pedagógico e o centro do trabalho docente. Ao longo do curso, você perceberá que o trabalho docente é o mediador de objetivos, conteúdos e métodos em função da aprendizagem dos alunos, e que diferentes metodologias devem ser estruturadas em função…