Uma Relação Interativa Entre Dois Sujeitos Autor E Leitor

Mello sanderson.mello@ifpr.edu.br Comunicação O que é comunicação?  Objetivo, finalidade, importância da comunicação. A comunicação humana. “O homem é um ser social” ARISTÓTELES  A comunicação humana é uma relação social que se estabelece entre duas ou mais pessoas que desejam trocar informações, ideias e compartilhar sentimentos ou conhecimentos. O ser humano utiliza inúmeros signos universais de comunicação, como os gestos e as expressões…

Resumo: O presente artigo aborda a evolução das mídias e a sua relação com os processos comunicativos, a partir da análise da evolução das linguagens desde a oralidade, até a linguagem digital, cada qual com suas idiossincrasias. Com o surgimento da escrita, as ações humanas, incluindo o processo comunicativo e a produção de conhecimento, passam a ser registrados, o que permite avanços científicos significativos, inclusive em relação ao desenvolvimento de novos processos técnicos…

ser bem elaborado para favorecer, de forma geral, ao letramento, ampliar a autonomia de pensamento e a competência discursiva dos alunos. Diante dessa compreensão, este artigo apresenta reflexões em relação às seguintes concepções de leitura: com foco no leitor, no texto e na interação autor-texto-leitor (KOCH e ELIAS 2007; LEFFA, 1996, 1999); e aos níveis de conhecimento no processo de leitura: o conhecimento linguístico, o textual ou interacional e o conhecimento de mundo ou…

forma como a Escola tem se empenhado na busca de soluções para o problema. Atualmente, quando o tema é ensino de leitura ou produção de texto, surgem muitas indagações: existe um parâmetro único de interpretação ou vale tudo o que a intuição do leitor trouxer à tona? A obra literária é sempre aberta? Somente os textos informativos ou científicos demonstram objetividade? Aliados a essas, ressalta-se o problema da delimitação do conteúdo da disciplina. Bem diferente é o…

fundamentos teóricos da comunicação, coloco em destaque o trio básico emissão-mensagem-recepção e evoco aquilo que M. Marchand chama de "uma mudança fundamental do esquema clássico da comunicação."1 Mudança que ocorre com a emergência da modalidade interativa de comunicação que estaria tomando o centro da cena ocupado em todo o século XX pela modalidade comunicacional centrada na transmissão, na distribuição, que são os fundamentos da mídia de massa: cinema, imprensa, rádio e TV.…

RESUMO Narrativas digitais interativas e o uso da tecnologia como narrador implícito1 Interactive digital storytelling and the use of technology as implicit narrator Alexandre S. Kieling e GT de Estudos de Televisão2 Professor da Universidade Católica de Brasília – UCB. Coordenador do GT. A convergência de mídias aponta para um conjunto de transformações que ultrapassam a perspectiva da interatividade ou da interação entre sujeitos sociais no processo comunicativo. Na produção…

INTERAÇÃO Odete Maria Benetti Boff1 Vanilda Salton Köche2 Adiane Fogali Marinello3 omboff@ucs.br vskoche@ucs.br afmarine@ucs.br RESUMO: Este estudo apresenta o gênero textual artigo de opinião como uma forma eficiente de interação entre os sujeitos na comunicação escrita. Inicialmente, aborda-se conceitos sobre gêneros textuais; em seguida, caracteriza-se o artigo de opinião e sua relevância para o ensino e, finalmente, faz-se uma análise ilustrativa do gênero. Este trabalho…

nova forma de escrita e de comunicação no mundo da informática, é uma espécie de metáfora na qual a informação se apresenta através de uma rede de nós interconectados por inúmeros links, a qual permite livre navegação não-linear por parte do leitor. É uma página absolutamente diferente de uma página textual, nela se descobre metamorfose permanente – pois muda a cada instante –, grande heterogeneidade – os nós do hipertexto são compostos por diversos conteúdos – e imensa…

adquirimos mais maturidade e isso facilita melhor entendimento do texto lido: novas possibilidades? Novas reflexões. Considerar se a leitura é importante o passo seguinte seria tentar produzir textos, ou seja, deixar de consumir a forma de como os autores lidos vêem o mundo para criar demonstrando como podemos analisar o que está a nossa volta. 2.1.2. Aula 2 - Como ler e entender textos técnico-científicos A aula 2 foi conjunta com a aula 1, portanto também foi dado no dia 28/10/2009…

José Gabriel da Silva Bezerra – RA 1406418 – UNIP INTERATIVA Polo Guarulhos. Prática como componente Curricular (PCC) “Ah, é?” – Dalton Trevisan Ah, é? Mal a pobre se queixa: - Ai, que vida infeliz. Ele a cobre de soco e pontapé. -E agora? Está se divertindo? -apanha ela (grávida de três meses) e apanham as cinco pestinhas. Uma das menores fica de joelhos e mão posta: -sai sangue, pai. Não com o facão, paizinho. Com o facão, dói. Ponto de vista: Mostrar como uma família não planejada,…