criatividade

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 8º SEMESTRE Ana Claudia Ferreira Ribeiro Produção textual interdisciplinar individual Cacoal 2015 Ana Claudia Ferreira Ribeiro Produção textual interdisciplinar individual UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais Ensino de Matemática. Tutor de sala: Regina célia Ramos de Souza. Cacoal 2014 INTRODUÇÃO No âmbito da unidade curricular Psicologia Social aplicada à educação um dos temas abordados é a criatividade. Este é um conceito que coloca algumas questões como o que é a criatividade, se todos somos criativos ou não e se é possível desenvolver a criatividade nos indivíduos. O tema que nos concedido para trabalhar foi mesmo este, a criatividade. Durante este trabalho tentámos esclarecer afinal o que é a criatividade e quais são as perspectivas de vários teóricos sobre este assunto. Ao falarmos sobre a criatividade e tendo em conta que estamos no curso de Ciências da Educação, devemos pensar também se a educação está relacionada com a criatividade. Este trabalho aborda essa ligação e demonstramos como é que os professores poderiam desenvolver a criatividade nos alunos e que barreiras a criatividade enfrenta. Na nossa opinião, é necessário que se desenvolva e fomente a criatividade para que haja desenvolvimento social e inovação. Criatividade A natureza criativa

O ENSINO CRIATIVO:UMA FORMA DIVERTIDA DE APRENDER Mônica Souza Neves-Pereira A proposta deste texto é nos levar a refletir sobre a possibilidade de ensinarmos de forma mais criativa. Apresenta-se como uma oportunidade para a discussão de alguns tópicos de real significado para a prática educacional. Como educadores, é importante que exercitemos nossas habilidades de reflexão; que aprendamos a analisar tanto conteúdos teóricos como a prática educativa e seus respectivos resultados.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL CRIATIVIDADE SALINAS/ MG 2015 ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL CRIATIVIDADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de História e Geografia, Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Estágio Curricular…

social aplicada à educação A criatividade na educação Docentes: Ana Paula Caetano, Carolina Carvalho Discentes: André Robalo, Carolina Silva, Tânia Leal Resumo A criatividade é um conceito estudado pela psicologia social no entanto, é um conceito que possui várias definições. Vários autores como Amabile, Csikszentmihalyi, Sternberg e Lubart estudaram este conceito e o modo de desenvolver a criatividade nos indivíduos. Mas será que a criatividade é importante na educação?…

A Criatividade é a Arte de Cuidar. INTRODUÇÃO A criatividade, um dos instrumentos básicos, é essencial para o desenvolvimento de atividades assistências, de ensino e de pesquisa em enfermagem. Cuidar é mais do que aplicar um tratamento e monitorar as condições do paciente. É acolher, ouvir, enxergar a pessoa como um ser completo, distraí-la, dar afeto e ajudar na sua educação. RESUMO A criatividade é prover meios para a própria sobrevivência, encontrando possíveis soluções para…

bibliográficas_________________________________________ 8 1. Introdução o estudo da criatividade tem despertado um interesse crescente que vêm desenvolvendo pesquisas a respeito das diferentes facetas, tais como o processo, o produto, as pessoas e as condições ambientais que favorecem a expressão e o favorecimento da criatividade principalmente no ambiente escolar. Tendências recentes no estudo da criatividade destacam que este construto pode ser percebido na interação de aspectos…

O ENSINO CRIATIVO DE LÍNGUA PORTUGUESA SEGUNDO A CONCEPÇÃO LINGUÍSTICA Jeová Lima Pereira* RESUMO A reflexão na prática docente demonstrou a necessidade de discutir o ensino criativo de língua portuguesa segundo a concepção linguística, tanto no âmbito de ensino, quanto no processo de compreensão de uma pedagogia dinamizadora, uma vez que é enfatizado o conceito de criatividade e inteligência. Haja vista, que a criatividade na sala de aula pauta-se na concepção linguística, para primar…

CRIATIVO 4 2.2 CONCEITO DE CRIATIVIDADE............................................................................6 2.3 A CRIATIVIDADE NA PRÁTICA DOCENTE..........................................................6 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................8 REFERÊNCIAS............................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO Considera-se a…

MATEMÁTICA LÚDICA NO 7º ANO ENSINO FUNDAMENTAL Giancarlo Oliveira do Nascimento Castanhal - Pará 2014 GIANCARLO A MATEMÁTICA LÚDICA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Pré-projeto apresentado como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Matemática. Orientador (a): Castanhal – Pará 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 3.1 GERAL 3.2…

A Criatividade é a Arte de Cuidar. INTRODUÇÃO A criatividade, um dos instrumentos básicos, é essencial para o desenvolvimento de atividades assistências, de ensino e de pesquisa em enfermagem. Cuidar é mais do que aplicar um tratamento e monitorar as condições do paciente. É acolher, ouvir, enxergar a pessoa como um ser completo, distraí-la, dar afeto e ajudar na sua educação. RESUMO A criatividade é prover meios para a própria sobrevivência, encontrando possíveis soluções para…