Uma Proposta Metodológica

A expressão marxianos, não fazemos pensando em um grupo de pessoas, intelectuais ou operários. Trata-se de nos referirmos a produção de Marx, com sua proposta teórica e metodológica. Acerca da denominação “tradição marxista”, nos remetemos as produções de inspiração marxianas e que, portanto se fundamentam, ou procuram fundamentação no materialismo histórico e que em comum a Karl Marx, desenvolvem a crítica da economia política de seu tempo. Incluindo ainda nesta denominação as…

partir de uma perspectiva geral história, sobre os métodos de alfabetização, as questões de tradição e da mudança na didática do ensino de ler e de escrever, no modo que se manifestam diferentes diretrizes metodológicas nas práticas concretas de alfabetizadores. Examina-se então as dimensões metodológicas gerais, relacionadas aos procedimentos de ensino; o que são, como elaborá-los e escolhê-los, como avaliar se o aprendizado está se realizando. E ainda avaliar se o aprendizado está se…

associados às soluções habitacionais viabilizadas (DIFERENTES, DE ACORDO COM O TERRITÓRIO TIPO DE PROBLEMA E DA SOLUÇÃO) Implementar(diretamente ou por meio de articulação institucional) as ações sociais integrantes das soluções multidimensionais propostas em cada intervenção e da gestão 1- TRABALHO SOCIAL EM PROJETOS HABITACIONAIS PRESSUPOSTOS PRINCÍPIOS DA POLÍTICA HABITACIONAL E DO PLANHAB QUE TÊM RELAÇÃO MAIS DIRETA COM O TTS a) Direito à moradia, enquanto um direito…

curriculares. Nesse texto focalizamos o primeiro programa de Matemática para a escola primária do estado de São Paulo. Palavras-chave: História da Educação Matemática; Currículo; Educação Matemática; Propostas Curriculares. 1. Introdução A importância do Programa, no estudo, relaciona-se às suas propostas de reformulação para dar conta das demandas de uma sociedade em desenvolvimento, num período de expansão e criação dos sistemas de ensino no Brasil, com transformações na…

na qual vigora o sistema democrático de governo. O interesse pela pesquisa em questão é fruto de algumas observações feitas no cotidiano de muitas aulas de geografia, das quais muitas são realizadas por professores que ainda tem a estrutura metodológica presa ao tradicionalismo geográfico. Dessa forma, entendemos que esse tipo de sistematização traz consigo uma compreensão restrita e alienante das relações entre Estado e população, pois há muita retenção de uma disciplina…

os índices de reprovação ainda se encontram altos no SEJA? Muitas suposições foram levantadas e uma delas foi à formatação metodológica aplicada nos encontros. Terá sido a formatação dos encontros pouco atrativa aos professores? Com base nesse pressuposto, este ano a equipe CRE e as escolas (representadas por suas equipes gestoras) vêm pensando em uma proposta metodológica que assegure a ideia original do trabalho, já que o foco dele está no contexto da aquisição da leitura e escrita do…

antecipar seu comportamento. Tem-se uma proposta metodológica com base na sistemografia para implementar a prática da abordagem sistêmica no processo de pesquisa. A proposta é apresentada como uma seqüência de etapas, que devem ser consideradas como uma estratégia, não como algo programado e fixo. Na medida em que as fases são implementadas, elas orientam a ação e se adaptam às mudanças do contexto ao mesmo tempo em que a pesquisa progride. A proposta metodológica consiste nas seguintes…

leque de opções metodológica, de possibilidades de organizar sua comunicação com os alunos, de introduzir um tema, de trabalhar com os alunos presencial e virtualmente, de avalia-los” (p.32). “A comunicação virtual permite interações espaço-temporais mais livres, a adaptação a ritmos diferentes dos alunos, novos contatos com pessoas semelhantes, fisicamente distantes, maior liberdade de expressão a distancia” (p.58). Essa primeira parte da obra vem destacando a tecnologia como proposta…

disciplina de Estágio Supervisionado IV, oferecida pelo Departamento de Ciências Exatas onde tivemos que elaborar um projeto de ação-Intervenção com duas turmas do 2º ano do Ensino Médio de uma escola da rede pública de ensino na cidade de Rio Tinto-PB. A proposta de intervenção desenvolvida na graduação foi baseada nas orientações e discussões das diversas disciplinas, sempre com o cuidado de fugirmos do modelo “definição+exemplo+exercícios”, comumente utilizado nas maiorias das salas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências e Letras Programa de Pós-graduação em Educação Escolar Campus de Araraquara – S.P. Título Imaginário e educação: perspectivas metodológicas de ampliação e análise de espaços escolares. Autor KARINA AUGUSTA LIMONTA VIEIRA Pedagoga, Mestre e Doutoranda em Educação Escolar da Universidade Estadual Paulista. Atua como pesquisadora nas áreas de sociologia e…