Uma Pratica Pedagogica Necessaria Ao Educador Que Busque

educação precisa ser vista como uma tarefa de todos, incluindo família, governo e sociedade, porém, para que isso realmente aconteça, é necessário o envolvimento de todos os segmentos que participam do processo educacional e do trabalho coletivo que busque ações concretas. Palavras-chave: Gestão Democrática- Desafios e Possibilidades ABSTRACT Thinking to reveal the path of a democratic school management and the individuals involved in the educational process, this…

educação precisa ser vista como uma tarefa de todos, incluindo família, governo e sociedade, porém, para que isso realmente aconteça, é necessário o envolvimento de todos os segmentos que participam do processo educacional e do trabalho coletivo que busque ações concretas. Palavras-chave: Gestão Democrática- Desafios e Possibilidades ABSTRACT Thinking to reveal the path of a democratic school management and the individuals involved in the educational process, this paper aims to…

II, no qual observou-se a necessidade de refletir sobre como a postura do professor em relação a seus alunos pode influenciar, positiva ou negativamente no processo de ensino-aprendizagem do educando. Para tanto, faz-se necessário que o professor busque estabelecer com os mesmos, uma relação de confiança e respeito mútuo, onde essa interação se transforme em um recurso para detectar as possíveis causas das dificuldades de aprendizagem ocorridas em sala de aula. Tendo em vista…

luta contra a discriminação de pessoas com deficiência vem ganhando espaço na sociedade a proposta de romper com os tradicionais paradigmas segregativos e a adoção de procedimentos que possam contribuir para garantir a essas pessoas as condições necessárias a sua participação como sujeito sociais. Por isso esse artigo vem abordar a inclusão de modo geral mais com um especial destaque a déficit intelectual. Esse estudo foi organizado em dois momentos distintos, porem interligados entre…

Entender que o “fazer” enquanto pedagógico deve ser sentida e significada como um trabalho politico dentro de uma perspectiva democrática na superação de um pensar e fazer pedagógico voltado apenas para o assistencialismo, hierárquico na centralidade pedagógica ou mesmo como mero fazer prescrito nos documentos oficiais ou dar conta da disciplina escolar. Para tanto, adotamos a pesquisa de natureza qualitativa lançando mão de materiais bibliográfica, refletindo conjuntamente às vivências…

metodológico uma pesquisa de cunho bibliográfico onde se identifica as mutações que vem ocorrendo na estrutura do grupo familiar e as interferências destas transformações na construção da aprendizagem. Palavras chave: Afetividade, Aprendizagem, Educadores, Família. Abstract. This paper is a proposal to identify and reflect on the possible relations between affect and learning in social relations, especially in the school context and the importance of building an affective…

Unindo teoria e prática: reflexões sobre a trajetória acadêmica e o papel do Educador Infantil Marina Nunes Pinho1 marina_nunes22@hotmail.com Ana do Carmo Goulart Gonçalves (orientadora)2 acarmo@vetorial.net RESUMO: O presente artigo tem como objetivo apresentar um relato reflexivo acerca da minha trajetória acadêmica como graduanda em Pedagogia – Licenciatura da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, buscando trazer os conhecimentos construídos no decorrer desse processo,…

divertimento. (JESUS; ANA C. A. de, 2010, p.5) Para a pedagoga Tessaro (2007), as atividades lúdicas possuem objetivos pedagógicos específicos para o desenvolvimento do raciocínio e aprendizagem da criança em qualquer fase. Mas na educação infantil são necessárias para que o aluno possa aprender brincando, desenvolvendo sua coordenação motora em todos os aspectos, tornando a aula prazerosa, já que a criança precisa começar a ter noção de tempo, espaço, aprender a dividir, trabalhar em…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar II Projeto Multidisciplinar II Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto Multidisciplinar II Do curso de pedagogia Orientadora: Tutora a Distância: Kátia Leoni ECHAPORÃ/ SP 2013 APRENDENDO COM PROJETOS Estamos vivendo na Sociedade do Conhecimento…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar II Projeto Multidisciplinar II Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto Multidisciplinar II Do curso de pedagogia Orientadora: Tutora a Distância: Kátia Leoni ECHAPORÃ/ SP 2013 APRENDENDO COM PROJETOS Estamos vivendo na Sociedade do Conhecimento…