Uma Pratica Pedagogica Necessaria Ao Educador Que Busque

compreensão desses fatos, passavam bem longe do universo da Educação Física. Isso porque, considerava-se que a Educação (e principalmente a Educação Física) não devia envolver-se com a política. A política era coisa de políticos. A Educação, coisa de educadores. O autor lança-nos de encontro à ingenuidade dessa tese e nos mostra que, dentro de uma sociedade estabelecida, regida por normas, leis e governo instituído, não existe neutralidade política. Ou o professor atua como mantenedor do…

A ESTRATÉGIA DA INOVAÇÃO I. O PROBLEMA • Por que falham algumas tentativas inovadoras quando tudo parece fazê-las genuinamente necessárias? Talvez seja conveniente analisar alguns dos aspectos teóricos mais conhecidos sobre o processo de introdução de inovações. II. PONTOS-CHAVE • Quais poderiam ser as causas da resistência em relação a inovação? Vejamos algumas: a. Falta de reconhecimento geral da necessidade de inovação. b. Complexidade da inovação. c. Deficiências…

A INSERÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL. Keila Linhares Alves¹, Damaris Godoy Leite². RESUMO A finalidade da educação em saúde é igual a de todo bom ensino, auxiliar os indivíduos a fazer as suas próprias escolhas, adaptando-as a sua necessidade, tendo em vista a qualidade de vida. Sabe-se que a obesidade infantil já chega á 30% nos países ricos (SILVA; ZURITA, 2012), demonstrando a necessidade de intervenção nessa população. Sendo…

“A educação ao longo de toda a vida não é um ideal longínquo mas uma realidade que tende, cada vez mais, a inscrever-se nos fatos, no seio de uma paisagem educativa complexa, marcada por um conjunto de alterações que a tornam cada vez mais necessária. Para conseguir organizá-la é preciso deixar de considerar as diferentes formas de ensino e aprendizagem como independentes umas das outras e, de alguma maneira, sobrepostas ou concorrentes entre si, e procurar, pelo contrário, valorizar a…

despertar reflexões e análises, com a expectativa de gerar caminhos para melhorar a forma como o ensino e a aprendizagem de Arte vêm sendo conduzidos nas escolas.  Apontamos no decorrer desta análise a importância do professor estabelecer uma prática pedagógica que valorize a arte, assim como suas linguagens artísticas, procedimentos, desenvolvimento da criatividade e poética pessoal da criança como conteúdos que devem estar presentes constantemente. Também um ambiente adequado, o…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Prof.: Maria Clotilde Bastos Tutor a distância : Josefina Alves Ribeiro de Mendonça PORTO SEGURO Abril/2013 INTRODUÇÃO Ao longo de muitos anos o professor foi visto como um difusor de idéias incontestadas, como um profissional passivo, que apenas deveria repassar conhecimentos aos seus alunos, sem preocupar-se com a prática desenvolvida, nem com a…

de tendências é o de interatividade crescente. E exige transformação. Existe uma forte tendência a mitificar os computadores como se a modernização fosse uma simples decorrência da introdução dessa tecnologia, garantindo, assim, a transformação necessária no ensino e na educação. A modernização não é algo que se pode comprar ponto, mas é fruto de um processo, e, portanto, deve ser construída. E esse processo é intransferível, isto é, terá que se desenvolver dentro de cada contexto e de…

necessitando da aliança de esforços da família, da sociedade e do indivíduo numa consciência social. Conseqüentemente, a prática deve transformar-se no instrumento mobilizador para a alteração da situação atual em que vive a população ou ainda ser um meio de desalienação. Importa ressaltarmos, que são inúmeros os interesses políticos, sociais e econômicos coordenantes na ação pedagógica e consecutivamente, fazendo da educação sinônimo de despertamento, ou em outros instantes de…

educação inclusiva que considera a diversidade uma riqueza para auxiliar a aprendizagem. O fio condutor tem como referência as dificuldades de inclusão expressa no ensino regular, a formação de professores mediante a adaptação e suas competências necessárias. Esta pesquisa é de caráter bibliográfico, onde os temas estudados deram-se através de consultas em diversas referências bibliográficas que serviram de fundamentação nas questões abordadas neste estudo. Tendo como objetivo os…

Geografia, Metodologia do Ensino de Artes e Ensaio Sobre a Aula. A partir da leitura dos livros e PCNs, foi realizado um comparativo das metodologias de ensino clássicas e contemporâneas, as concepções atuais da importância destes estudos na prática pedagógica, com o objetivo de nos guiar no planejamento de aulas das respectivas disciplinas citadas, possibilitando situações que desenvolva aspectos intelectuais transformadores tanto nos docentes como no alunado. Faz-se também um…