Texto Koch Escrita E Praticas Comunicativas

relaciona textos a partir da ótica de Mikhail Bakhtin, e desenvolvida por Julia Kristeva, Roland Barthes e Genette. Utilizou-se para a constituição deste trabalho as perspectivas de FIORIN (2003), GENETTE (2006) e KOCH, BENTES e CAVALCANTE (2007) mostrando a construção de textos com prismas intertextuais diversos, evidenciando a relação autor-texto-leitor na construção de sentidos e no processo de inventividade literária a partir do enfoque dos aspectos dramáticos de Hamlet observáveis…

respeito às práticas argumentativas e técnicas particulares desse gênero que são usadas como ferramenta de persuasão. Palavras-chave: Editorial. Gêneros textuais. Argumentação. 1 Introdução Nosso propósito, nesse trabalho, é mostrar uma ideia geral do que vem a ser um gênero editorial, inserido no gênero jornalístico, a partir da análise de fragmentos do editorial do jornal Cinform, em conjunto com referências e outros artigos que abordam esse gênero. 2 Gêneros textuais: práticas…

.......................................... 2.1 Gênero de Texto Propaganda......................................................................................... 2.2 Gênero de Texto Artigo de Opinião............................................................................... 3 4 5 5 5 2.3 Gênero Carta ao Leitor e Editorial................................................................................ 6 2.4 Gênero de Texto Charge....................................................

ser vista não somente como expressão do pensamento, mas como “instrumento de interação” (Bakhtin, 1992) que considera o discurso uma prática social e uma forma de interação. Nos anos 90, foram elaborados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs - 1997) visando a orientar o corpo docente da educação básica para um projeto educativo mais reflexivo sobre a prática pedagógica e a formação crítica do cidadão. Atualmente, eles são vistos como a base para o trabalho em sala de aula. De…

Resumo: O objeto do estudo desse trabalho diz respeito ao funcionamento das atividades de leitura e escrita no ensino e aprendizagem de língua portuguesa. Pretende-se resenhar criticamente as teorias referentes à escrita e à leitura para aprimorar a compreensão do processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa para estrangeiros. Palavras-chave: ensino da língua escrita em PLE, leitura e escrita no ensino de PLE Abstract: The aim of this study is to describe and explain the…

prática textual em língua portuguesa pratica textual EM LINGUA PORTUGUESA PRÁTICA TEXTUAL EM LINGUA PORTUGUESA Fundação Biblioteca Nacional ISBN 978-85-387-3096-5 Luciana Pereira da Silva Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Luciana Pereira da Silva Prática Textual em Língua Portuguesa Edição revisada IESDE Brasil…

the student to have a critical awareness not only in relation to language, but mainly in relation to socio-political, interactive, and cultural identity matters. Keywords: Translation; Reading; Text Linguistics. Introdução O uso do recurso e da prática da tradução interlingual2 em sala de aula de língua inglesa foi por muito tempo relegado. Porém, recentemente, vem discutindo-se as vantagens de sua reintrodução, apesar de a maioria dos métodos de ensino de língua estrangeira preconizar…

Unidade I INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS Profa. Marcia SelivonObjetivos gerais 1) Ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; 2) Trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; 3) Produzir na linguagem oral e escrita textos diversos.Objetivos específicos 1) Valorizar a leitura como fonte de conhecimento e prazer; 2) Aprimorar as habilidades de percepção das linguagens envolvidas na leitura; 3) Ler e analisar diversos…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ALESSANDRA SANTOS V. LOPES RA:281157 CAMILA DE OLIVEIRA S. CORREIA RA:267758 KELMA MISSILENE DO LAGO LIMA RA:267820 LILIANE GOMES DA COSTA RA:267590 TATIANE GOMES DA COSTA RA: 267589 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”. POLO SOBRADINHO-DF 2013 GÊNEROS TEXTUAIS…

processo dinâmico e multifuncional, a partir do enfoque das funções da linguagem e, também, dos aspectos sociais que a permeiam. Por fim, examinaremos a presença da comunicação no universo empresarial, verificando as habilidades necessárias para que os textos que circulam nesse campo sejam eficazmente comunicativos. Pronto para estabelecer esse contato comunicativo com o conhecimento? Então, vamos lá! O processo da comunicação “Comunicação” é uma palavra muito presente em nossa…