Tese As Tecnologias No Ensino Das Linguas

|BLOCO |TESE |ARGUMENTO CONTRA |ARGUMENTO A FAVOR | |01 |Ortografia auxilia no |A ortografia não auxilia no desenvolvimento |A reforma tem caráter arcaico | | |desenvolvimento tecnológico |tecnológico | | | | |A reforma…

Manual de normalização de trabalhos acadêmicos do Senac/SC 2013 Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - Faculdade de Tecnologia Senac Florianópolis Rua Silva Jardim, 360 – Prainha • Florianópolis • CEP 88020-200 Tel.: 48 3229 3200 Fax.: 48 3229 3232 www.sc.senac.br ADMINISTRAÇÃO REGIONAL – MANTENEDORA Diretor Regional Rudney Raulino Diretor - Divisão de Recursos Humanos Max Roque Kincezski Diretor - Divisão de Apoio Técnico Rosemar Machado de Souza Diretor -…

CLASSES ASPECTUAIS NA PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO SUPERIOR Leandro ferreira do AMARAL[1] - (UNIANDRADE) Introdução A leitura de textos acadêmicos evidencia o caráter cientificista da linguagem e a vital inter - relação disciplinar constante destes. Não obstante, a produção textual no âmbito do Ensino Superior ocorre de modo contextualizado e gesta a construção de conhecimentos plurais advindos de pesquisa e experiência teórico - prática na área abordada. …

contrato psicológico de trabalho é um tópico de ampla tradição de pesquisa no cenário internacional, mas ainda pouco estudado no Brasil. O presente artigo discute o conceito de contrato psicológico e comenta a produção acadêmica nacional sob a forma de teses de doutorado, monografias e dissertações disponíveis no portal da CAPES, bibliotecas e nos currículos do CNPq. Os resultados obtidos indicam que a produção em relação aos contratos psicológicos no Brasil é recente, embora a expressão…

fazer. Nesse sentido, a língua não é apenas um instrumento de comunicação; ela é também um instrumento de ação sobre os espíritos, isto é, uma estratégia que visa a convencer, a persuadir, a aceitar, a fazer crer, a mudar de opinião, a levar a uma determinada ação. Assim sendo, talvez não se caracterizaria em exagero afirmarmos que falar e escrever é argumentar. TEXTO ARGUMENTATIVO é o texto em que defendemos uma ideia, opinião ou ponto de vista, uma tese, procurando (por…

PROGRAMA DE METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO ENSINO MÉDIO I CURSO INICIAL COORDENAÇÃO GERAL: PROF. DR. MAURO CASTILHO GONÇALVES COORDENAÇÃO DE ÁREA: PROF. DR. VERA LUCIA BATALHA DE SIQUEIRA RENDA DOCENTES: Prof. Dr. Eveline Mattos Tápias Oliveira Prof. Dr. Gustavo Frederico Ribeiro Peão Prof. Dr. Lidia Maria Ruv Carelli Barreto Prof. Dr. Maria Teresa de Moura Ribeiro Prof. Ms. Andréia Alda…

Paraná Câmpus Cornélio Procópio | | * * LAIZ AURIGLIETTI FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE: ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II PROJETO DE PESQUISA CORNÉLIO PROCÓPIO 2012 * LAIZ AURIGLIETTI FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE: ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II | Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para conclusão da disciplina…

surdos desde o reconhecimento da língua de sinais brasileira (Libras), segunda língua reconhecida no país, é necessário que se reflita acerca das práticas docentes que abarcam sujeitos surdos e, também, do conceito de pedagogia e educação. Consideramos ser fundamental a presença de professores surdos na educação de surdos, para a consolidação de uma pedagogia com traços específicos, marcada pela visualidade e pela modalidade gestual-visual, ou seja, a língua da mediação pedagógica para esse

EM LÍNGUA PORTUGUESA RENATA EMILY FONSECA RODRIGUES A produção textual no último ano do Ensino Médio e sua relevância para a redação do Enem. Orientador: João Francisco Sinott Lopes RIO DE JANEIRO 2014 Renata Emily Fonseca Rodrigues A produção textual no último ano do Ensino Médio e sua relevância para a redação do Enem. Trabalho de conclusão de curso apresentado a AVM Faculdade Integrada como parte das exigências para a obtenção do título de Especialista em…

Faculdade Internacional de Curitiba Tecnologia e Tradução: Aspectos Presentes nas Aulas de Língua Estrangeira Silvia Maria Canteli – RU - 506712 Americana 2010 Silvia Maria Canteli – RU - 506712 Tecnologia e Tradução: Aspectos Presentes nas Aulas de Língua Estrangeira Americana 2010 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................