Teoria Participativa

1° Teoria Burocrática (1909): Seu criador Max Weber,desenvolveu-se pelos seguintes aspectos: a fragilidade e a parcialidade das teorias Clássica e das Relações Humanas, que não possibilitam uma abordagem global, integrada e envolvente dos problemas organizacionais, a necessidade de um modelo racional,principalmente aos membros integrantes, com o crescente tamanho e complexidade das empresas passam a ser exigidos modelos organizacionais bem mais definidos.Umas das característica: regulamentos o

Valquíria Aparecida Passos Kneipp Luciana Salviano Marques da Silva lu_salviano@yahoo.com.br - UFRN Secção temática: Democracia Participativa Cidadania online na capital Potiguar: a influência das redes sociais na imagem da Copa em Natal-RN Resumo: Este trabalho investigou a ação popular na cidade de Natal, no Rio Grande do Norte, por meio das redes sociais, no monitoramento e crítica à campanha publicitária alusiva a Copa de Mundo de futebol realizada pela Prefeitura Municipal. A…

gestão participativa Machado/MG 2014 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar um modelo de organização ou reorganização societária, demonstrando os benefícios da gestão participativa em empresas e instituições públicas nas quais os benefícios proporcionados por ela possam enriquecer o trabalho do grupo e lucros gerados pela mesma. Para isto será necessário levantar todos os conceitos fundamentais da gestão participativa, sua forma de constituição

EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Coordenadora da Disciplina: Sônia Nazaré Fernandes Resque Disciplina: Prática de Ensino II Semestre: 2º /2012 Turma: UAB 2009 EMENTA: Teoria e prática docente; portfólio como estratégia didática; pesquisa qualitativa; projeto de pesquisa; organização e gestão da escola; políticas educacionais para a inclusão e o meio ambiente. Objetivo Geral: Desenvolver estudos sobre a…

presentes na “escola que temos” hoje | Concepções que você deseja para construir a “escola que queremos”. | 1- Sociedade | * Excludente; * Materialista; * Seletiva; * Conflituosa; * Diferenciada; * Com perda de valores; * Pouco participativa * Problemática; * Com alto índice de desemprego; * Depositam credibilidade na escola; * Vêem na escola a solução para os seus problemas. | * Sem desnível social, cultural e econômico; * Democrática; * Solidária; *…

O "Homem" utiliza os conceitos de Administração APENAS A PARTIR DO SÉCULO XX. As Teorias Administrativas tiveram sua importância reconhecida a partir do início do século XX, quando, após o advento e conseqüências da Revolução Industrial, era necessário começar a se produzir em larga escala, principalmente nos países onde a produção de bens era um fato concreto e existia a urgência em organizar e controlar tal produção. Antes desse período, as indústrias produziam artesanalmente, suas formas

Profª: MS. JULIENE ROCHA BORGES Disciplina: Teoria Geral da Administração Aluno: Douglas Sathller Turma: Agronomia 1º Período A Viking Press em maio passado, nos EUA, lançou um livro que está sendo cotado para o prêmio Pulitzer que é a maior distinção literária americana, o livro trata-se de uma biografia de Frederick Taylor o primeiro expert americano em racionalização e eficiência no trabalho. Taylor propôs a criação de uma “ciência da administração”. Observando o que ocorria no…

burocrática da organização escolar, a escola, no seu modo de funcionar, pode ser vista como lugar de práticas educativas e de aprendizagem. Uma perspectiva de organização escolar em que se aliam requisitos organizacionais com práticas colaborativas e participativas pode ser uma esperança para enfrentamento das dificuldades das escolas em realizar com êxito seus objetivos de educação e ensino. “Um dia, enquanto caminha pelos arredores de uma nova construção, Miguelangelo…

Liderança à Portuguesa Teoria dos Traços: tem como características os traços de personalidade, são características associadas a líderes eficazes, esta aptidão para a liderança é uma característica inata. Mais tarde, Stogdill em 1948 desenvolveu um estudo onde se evidenciou que a personalidade afinal não era a única variável a interferir no desempenho de um líder, tendo para além da personalidade variáveis como o meio (interno e externo) em que se insere. Uma liderança eficaz…

Gestão Escolar ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DE EMPRESAS Gestão Participativa: ESTUDO DO CASO DA DELEGAÇÃO DO MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO EM PORTO NOVO Manuela da Cruz Rocha 2012 0 Universidade do Mindelo Departamento de Ciências e Tecnologias Gestão Participativa ESTUDO DO CASO DA DELEGAÇÃO DO MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO EM PORTO NOVO Manuela da Cruz Rocha Trabalho científico apresentado à Universidade do Mindelo para a obtenção do grau de Licenciatura em Organização e Gestão