Temática Em Transversalidade No Ensino

previsto formalmente para ser superado pela via educacional. De outra sorte, os problemas de má qualidade do ensino baixo desempenho das escolas publicas tem levado a educação a reforçar as desigualdades sociais,mais do que contribuir para compensá-las ou separá-las. Algumas análises apontam o descrente investimento governamental na educação nos últimos anos, em todos os níveis de ensino (ANDES-SN, 2007). Ocupamos algumas das piores posições quando o assunto é educação, tanto em volume…

as séries iniciais do ensino fundamental, tem suscitado amplos debates que são do interesse tanto das instituições formadoras, quanto dos sistemas municipal e estadual de ensino, pois, a qualidade desta formação constitui um dos fatores que interfere diretamente na qualidade do ensino, oferecido nas escolas da rede pública e privada de ensino. Tenho trabalhado como professora de Didática e Estágio Supervisionado na formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental desde 1985

-PI FEVEREIRO -2008 MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO TEMA: Educação Ambiental: uma escolha simples e criativa para o desenvolvimento sustentável PROBLEMA: O Tema Transversal Meio Ambiente está sendo trabalhado nas escolas públicas do ensino fundamental do município de São José do Divino - Piauí? Porque muitos educadores apresentam dificuldades ou, até mesmo, certa resistência quanto à inserção da Educação Ambiental em seus conteúdos curriculares?Porque essa consciência não…

1. JUSTIFICATIVA A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um sistema de ensino utilizado na rede pública no Brasil para a inclusão de jovens e adultos na educação formal. É uma modalidade de ensino voltada para aquelas pessoas que não tiveram acesso às salas de aula da educação regular ou não puderam concluir seus estudos na idade e no tempo adequado, pelos mais diversos motivos. Conforme orientação do Ministério da Educação (MEC): A LDBEN nº 9

Formação de Professores pela Universidade Estadual do Ceará - UECE, Especialista em Formação de Formadores e licenciada em Pedagogia pela UECE. Professora Substituta da UECE, Faculdade de Educação de Crateús - FAEC e Professora da Rede Municipal de Ensino de Crateús - CE. Isabel Maria Sabino de Farias: Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará, mestrado e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará. Professora do Curso de Pedagogia e do Mestrado…

Departamento do Ensino Médio/MEC e CETESB publicam o documento “Ecologia uma proposta para o Ensino de 1º e 2º graus. O parecer 819/85 do MEC reforça a necessidade da inclusão de conteúdos ecológicos ao longo do processo de formação do ensino de 1º e 2ºgraus, integrados a todas as áreas do conhecimento de forma sistematizada e progressiva. A Constituíção de 1988 dedica o Capítulo VI ao Meio Ambiente e no Art.225,Inciso VI,determina ao “... Poder Público,promover a EA em todos os níveis…

anterior totalmente estratificada. O ensino também foi transformado ao longo deste processo de modernização, sendo que as relações entre professor e aluno foram e ainda são constantemente modificadas. Estas modificações geraram a “desvalorização do professor”1 e o descrédito nas instituições de ensino público, que são na maioria das vezes ligadas a professores despreparados e consumidos pela carga de trabalho exaustiva, o que resulta em um ensino de má qualidade. Mas neste…

longo dos três anos de curso, especialmente nas disciplinas Pesquisa e Prática Pedagógica nos seis períodos cursados, Metodologia e Didática do Ensino da Matemática e dos Estágios Supervisionados I e II, buscando sempre uma articulação entre a teoria e a prática, a fim de obter um maior grau de eficiência em todas as atividades realizadas nos ambientes de ensino, para tanto, utilizamos o método da sistematização, registro e principalmente da reflexão acerca da práxis pedagógicas…

seções, sendo: (1ª) pré-textual; (2ª) conceitos básicos; (3ª) organização do processo de ensino-aprendizagem e (4ª) pós-textual. A 2ª e a 3ª seções são consideradas o núcleo da organização do trabalho pedagógico, já que tratam dos conceitos sobre a missão da escola, o aprender e ensinar, os elementos básicos da organização do processo de ensino-aprendizagem como os planos de ensino, as metodologias de ensino e a avaliação da aprendizagem escolar e a perspectiva do trabalho…

e etnia-raça e é exatamente nesse ponto que os Temas Transversais são emancipadores, uma vez que, ousa colocá-los como pauta relevante e necessária na roda de conversa da educação. Em um seminário que aconteceu em São Bernardo do Campo-SP2, cuja temática foi os desafios para a Implementação das Leis 10.639 e 11.645 na Educação das Sete Cidades – A, B, C, D, M, R, R (Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul, Diadema, Mauá, Ribeirão Pires e Rio Grande da Serra), no grupo em…