TRABALHOS FEITOS

A POLÍTICA EDUCACIONAL PARA ORIENTAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS

Maria José Gomes da Silva1
Professor (a) Charliane Miranda da Silva2

Resumo:
Neste artigo, buscou-se articular a discussão sobre a política educacional brasileira com a introdução da orientação sexual com tema transversal na educação básica e como possibilidade e alternativa emancipatória á realidade da educação pública; com suas dificuldades de cumprimento de um currículo que atenda aos anseios de superação da alienação humana, eduque para a vida e para humanização do indivíduo. Nos últimos anos, a sexualidade adolescente adquiriu uma dimensão de problema social. Mais do que um problema moral, ela é vista como um problema de saúde pública, e a escola desponta como um local privilegiado de implementação de políticas públicas que promovam a saúde de crianças e adolescentes. Tendo como referência uma pesquisa etnográfica desenvolvida em uma escola municipal do Município de Manaquiri. Além disso, a forma da escola abordar o tema está delimitada pelas especificidades das ciências biológicas, pois é através das aulas de Ciências que esse assunto se insere concretamente na escola.

Palavra chave: Política educacional; orientação sexual; currículo escolar.

1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho relato fato importante sobre a política educacional na orientação sexual na escola onde as carências e dos assuntos mais discutido onde a pouca preocupação com os jovens criando poucas leis para o assunto a ser debatido o Brasil e uns pais que a lei e dentro das diretrizes onde pode ser discutido em sala de aula assim preparando crianças e jovens para o mundo da cidadania e combatividade de conhecimentos marcados para uma vida melhor onde os jovens vão ser o centro de todas as atenções.
À medida que o governo foi criando e objetivo claro que se trata de melhoras para o tema discutido de forma mais qualificada, contudo na formação de professores e no dia a dia das escolas onde pode proporcionar aos jovens