Sócio Histórico Do Desenvolvimento Humano

Ética e responsabilidade sócio-ambiental Ética nas Organizações O comportamento ético das empresas é exigido pela sociedade, dessa forma a empresa adotando valores éticos e morais é um indicativo de rentabilidade e sustentabilidade a longo prazo. Assim numa empresa ética a tendência é que siga os valores morais da sociedade e seus gestores e todos os funcionários sigam regras e valores do código de ética da empresa. Um sistema de normas, princípios e valores, segundo o qual são…

MOMENTO  Estudo e reflexão dos textos SEGUNDO MOMENTO  Vivências com Brinquedos e Brincadeiras TERCEIRO MOMENTO  Elaboração de possibilidades de Intervenções QUARTO MOMENTO  Socialização das elaborações e estudos REFERÊNCIAS LEONTIEV, Alexis. O desenvolvimento do psiquismo. 1.ed. São Paulo: Moraes, 19--. MUKHINA,V. Psicologia da idade pré-escolar. Trad. Claudia Berliner. São Paulo: Martins Fontes, 1996. Contato: mchaves@wnet.com.br – (44) 3266-3558 / 9967-2231 ESTADO DO PARANÁ…

Segundo Vygotsky os seres humanos possuem funções psicologicas superiores. É através delas que nos diferenciamos dos demais animais,são construídas através das relações sociais convertidas em funções pessoais. O conhecimento é transmitido através da dependencia da matriz genética, que interage com o meio socio-cultural. A matriz genética são os planos genéticos, que se referem aos processos de construção dos fenômenos psicológicos ao longo do desenvolvimento humano. Os planos…

ainda uma questão que para o autor baseado na obra de Piaget o apenas dizer que o homem é um ser social não vai justificar de onde e como esse ser social interfere no desenvolvimento e na capacidade da inteligência humana. Dai ele ira definir o que significa o ser social e logo explicar como os fatores sociais explicam o desenvolvimento intelectual. O autor diz que o ser social é justamente aquele que consegue relacionar-se com seus semelhantes de forma equilibrada. Após o autor nos…

proposto Psicologia Sócio-Histórica —, precisamos trabalhar alguns con-ceitos básicos sobre como se estrutura o psiquismo na visão desta corrente. Para tanto, vamos expor a visão dos autores rus-sos, Alexandr Romanovich Luria (1902-1977); Alexis Nicolaievich Leontiev (1903-1979) e o grande mestre Lev Seminovichi Vigotski (1896-1934) que definem os fundamentos teóricos da Psicologia Sócio-Histórica. PSICOLOGIA sóclo-HISTóRICA A constituição do psiquismo para a Psicologia…

pessoas nascem como folhas em branco e são moldadas de acordo com as experiências vividas. Sua proposta era um caminho intermediário, o sócio-interacionismo. Desenvolvimento e aprendizagem estão intimamente ligados: nós só nos desenvolvemos se (e quando) aprendemos. Além disso, o desenvolvimento não depende apenas da maturação, como acreditavam os inatistas. O ser humano tem o potencial de andar ereto, articular sons, conquistar modos de pensar baseado em conceitos. Mas isso resulta dos…

natureza, não é um dom concedido a partir do alto e nem sequer é uma parte integrante - de origem misteriosa - do ser humano. É o produto da própria atividade humana, a qual, embora sempre engendre concretamente algo diferente daquilo que se propusera, termina por ter conseqüências que ampliam, de modo objetivo e contínuo, o espaço no qual a 3 Declaração dos direitos Humanos/1948 Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e…

Resposta (com as suas palavras): Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano que perpassa por processos mentais internos e externos. E estuda também, e principalmente, o que impulsiona o comportamento humano. Tais comportamentos são influenciados por hereditariedade, meio, crescimento orgânico e maturação neurofisiológica. A Psicologia na formação do Pedagogo é chave fundamental pois visa o pleno desenvolvimento da criança em sua relação na família e na escola. Ajuda…

INTRODUÇÃO Atualmente a Educação Infantil tem sido desafiada pautar a sua intervenção pedagógica no sentido compreender a criança como um sujeito histórico, localizado culturalmente. Com base nesse pressuposto, seus princípios educativos devem fomentar o exercício efetivo do direito a uma educação de qualidade, ancorado em práticas sociais, culturais e pedagógicas significativas. A Educação Infantil torna-se assim um espaço fundamental para a construção de novos conhecimentos,…

apresentava algumas de suas reflexões sobre o assunto. A parte mais conhecida da extensa obra produzida por Vygotsky em seu curto tempo de vida converge para o tema da criação da cultura. Aos educadores interessa em particular os estudos sobre desenvolvimento intelectual. Vygotsky atribuía um papel preponderante às relações sociais nesse processo, tanto que a corrente pedagógica que se originou de seu pensamento é chamada de socioconstrutivismo ou sociointeracionismo. Todo…