Psicopedagogia

QUESTÃO 1: Explique a Psicologia e qual sua importância para a Psicopedagogia Institucional.
Indicação da página do módulo onde este assunto é apresentado: pág. 11

Indicar referências de pesquisa complementar (livros: bibliografia e sites: endereço eletrônico) – OPCIONAL:

Resposta (com as suas palavras):
Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano que perpassa por processos mentais internos e externos. E estuda também, e principalmente, o que impulsiona o comportamento humano. Tais comportamentos são influenciados por hereditariedade, meio, crescimento orgânico e maturação neurofisiológica.
A Psicologia na formação do Pedagogo é chave fundamental pois visa o pleno desenvolvimento da criança em sua relação na família e na escola. Ajuda também a pais e filhos conhecerem as estratégias de aprendizagem e hábitos de estudo o que colabora para eliminar dificuldades de aprendizagem. Colabora na identificação de mudanças que ocorrem ao longo do desenvolvimento humano o que auxilia o trabalho do Pedagogo tornando-se sua aliada na compreensão das fases da vida de seus alunos e podendo colaborar atuando conscientemente nas suas dificuldades ou particularidades.

QUESTÃO 2: Explique os principais objetivos da Psicologia do Desenvolvimento.
Indicação da página do módulo onde este assunto é apresentado: pág. 14

Indicar referências de pesquisa complementar (livros: bibliografia e sites: endereço eletrônico) – OPCIONAL:

Resposta (com as suas palavras):
A Psicologia do Desenvolvimento possui três objetivos:
1º. Objetivo: descrição da gênese das condutas psicomotoras, afetivas, cognitivas e sociais, e do processo de mudança dessas condutas ao longo da vida. A partir desse objetivo, é possível identificar, descrever e buscar explicações para as mudanças que ocorrem no decorrer da vida ou em determinadas situações/períodos da vida.
2º. Objetivo: fatores que afetam o desenvolvimento das condutas. A partir desse objetivo sabe-se que os