Sujeito O Protagonista Que Realiza A Ação Objeto

ensino-aprendizagem. Introdução O presente artigo buscará reflexões sobre o propósito do ato de planejar dentro do contexto educacional, dando ênfase a seu objetivo e aplicabilidade. Ele ressalta a importância da participação e envolvimento de todos os sujeitos inseridos no núcleo educacional que tenham como indicador a conscientização e atuação, que permitem ser traduzida como a construção de uma educação que tenha a cara da nossa realidade e dos nossos sonhos e não apenas o…

estudos semióticos, na medida em que a análise repousa sobre uma obra bem diversa da origem proppiana da semiótica de Greimas, como para os estudos sobre a obra de Kafka (mais especificamente, A Metamorfose), que, ao que parece, ainda não foi o objeto de uma abordagem estritamente semiótica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica; Literatura; Discurso 8 ABSTRACT This master dissertation is an analysis of Franz Kafka short story The Metamorphosis, based on the scope of French semiotics,…

pelo conhecimento do próprio corpo; o corpo do homem é um corpo no mundo, corpo concreto. Mossos gestos e, portanto, toda a sedução imiscuída neles se transformou em mercadoria, soldo apesar de nós mesmo. Formação do meu trabalho em mercadoria se realiza pela ruptura entre eu e o meu próprio corpo. Parcelas cada vez maiores da população trabalhadora se dedicam a tarefas burocráticas, passam a melhor parte do dia a folhear papéis, bater carimbo, frequentar reunião. ( não se trata de…

sociedade pósindustrial. Esse evento pode ser claramente observado na saúde pública, Revista de Ciências Humanas, Florianópolis : EDUISC, Edivào Especial Temática, p.47-65,2000 49 uma vez que sua constituição teórica e suas práticas estão sendo objeto de reflexão e reconstruções permanentes por parte dos seus interlocutores. Diversos estudiosos da atualidade apontam para um marco inicial da pós-modernidade no campo da saúde pública, a saber, em fins da década de 70, com a…

mas ambos apresentam diferentes concepções teóricas e podemos encontrar duas características: Primeira refere-se a natureza mesmo da teoria: não se tratava de uma disciplina particular, especializada, que procurava recortar da realidade social um OBJETO especifico ( econômico) e analisá-lo de forma autônima. Para esses dois autores centrava a sua atenção nas questões relativas ao trabalho, ai valor e ao Dinheiro. A economia Política interessava compreender o conjunto das relações…

muitas vezes nem os percebemos, mas se se quiser ir além disso, afim de conhecê-los de fato, é necessário assumir a perspectiva de estranhá-los. Assim, como o clima é um fenômeno que tem uma explicação científica, com muitas variáveis, sendo um objeto da Climatologia; ou o câncer, saindo do campo das explicações religiosas ou sobrenaturais, definido como uma doença pelo campo das ciências biomédicas, mesmo que não se tenha chegado a terapias totalmente exitosas para sua cura; ou do…

objetivando uma construção pedagógica coerente em conjunto com uma avaliação continua, não pontual e diagnóstica. “O aluno constrói o seu conhecimento na interação como o meio em que vive. Portanto, depende das condições desse meio, da vivência de objetos e situações.” (HOFFMANN, p. 91). Esse na verdade é o ponto chave para a mudança na forma de avaliar a aprendizagem do educando, a interpretação do professor trazendo os conteúdos para a realidade social, pois o mesmo pode e…

MESTRADO EM PSICOLOGIA A VOZ DO ABUSADOR: ASPECTOS PSICOLÓGICOS DOS PROTAGONISTAS DE INCESTO Autora: Heloisa Maria de Vivo Marques Orientadora: Profa. Dra. Deise Matos do Amparo Co-Orientador: Prof. Dr. Vicente de Paula Faleiros Brasília 2005 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA MESTRADO EM PSICOLOGIA 2 A VOZ DO ABUSADOR: ASPECTOS PSICOLÓGICOS DOS PROTAGONISTAS DE INCESTO Heloisa Maria de Vivo Marques Dissertação de…

katechein= fazer eco. O aluno deveria reproduzir literalmente as palavras e frases decoradas! Filósofos e Educadores Que elaboraram teorias sobre o ato de conhecer.  Sócrates( séc V a.c) .O conhecimento é uma descoberta que a própria pessoa realiza.  João Amos Comenius(1592-1670) Sua Obra Didática Magma Publicada em 1632_ (Vide Pag 17 do PLT 3º parágrafo itens de 1à 5)  Heinrich Pestalozzi ( 1746-1827) . A Educação é o meio de regenerar a sociedade, é um instrumento de…

controvertido vínculo e se rebelam contra as convenções impostas pela sociedade. 8. "Nélson" : Registro do comportamento insólito de um homem sem nome. Num bar, um grupo de rapazes exercita seu "voyeurismo" pela curiosidade despertada pelo estranho sujeito: quatro relatos se acumulam, na tentativa de decifrar a identidade e a história de vida de uma pessoa que vive ilhada da sociedade, ruminando sua misantropia. 9. "Tempo de camisolinha" : Juca, posicionando-se novamente como…