Sujeito Epistemico

e tudo que é possível relacionar dela com a fé. A fé humana pode ser inserida e compreendida na dimensão histórica do ser humana. Assim sendo, ela é um modo de conhecer e compreender o mundo em que vivemos. Não de modo passivo, mas de tornarmos sujeitos de transformação da própria história. A fé é um óculos para perceber realidades e potenciais que aos olhos superficiais não são perceptíveis. A teologia, ainda, assume a tarefa de discernir entre o ideológico e o espiritual, ou seja, o…

apropriar de forma crítico-reflexiva do conhecimento e das informações transmitidas pela percepção pessoal de observador ou de sujeito da intervenção formativo-educativa da qual foi sujeito, a sua acomodação junto aos conhecimentos anteriormente existentes e sua capacidade de aplica-los à realidade social vivido-compartilhada enquanto ser social e cidadão. Logo, o sujeito da Pedagogia é o ser humano enquanto educando. O pedagogo não possui quanto ao seu objeto de estudo um conteúdo…

natureza da moral que se quer restaurar e indaga que novas legitimações podem sustentar essa nova ordem moral. Afirma que o maior problema, sob o ponto de vista ético, está na fundamentação dos códigos morais numa época em que tanto a filosofia do sujeito quanto as narrativas sociais parecem ter perdido a sua força. Neste contexto, em que predomina o ‘eu’ e o ‘agora’, a ética vem ganhando destaque. Para uns, está reencontrando seu espaço nobre e se busca uma nova ética, vista como uma…

consciência pública. Sua crescente visibilidade constitui, inevitavelmente, um processo difícil e pesado. Além do mais, encontramos agora "raça" entre parênteses, "raça" sob rasura, "raça" em uma nova configuração com etnicidade. Esse deslocamento epistêmico constitui um dos efeitos mais transruptivos do multicultural. Conceitualmente, a categoria "raça" não é cientifica. As diferenças atribuíveis a "raça" em uma mesma população são tão grandes quanto aquelas encontradas entre…

ou do Estado, ou como um jogo de construção e reconstrução permanente de hegemonia e de projetos. Sobre a política e a ciência, paira a ideologia. Ideologia que no dizer de Ricoeur é "operatória e não temática" (Ricoeur, 1990:70). Ou seja, os sujeitos, produtores de ciência, ou de políticas, ou de ambas, estamos atravessados pelo componente ideológico. Pensamos através dele, mais do que podemos pensar sobre ele. E então, o quê? Não há possibilidade de se produzir ciência tendo as…

apropriar de forma crítico-reflexiva do conhecimento e das informações transmitidas pela percepção pessoal de observador ou de sujeito da intervenção formativo-educativa da qual foi sujeito, a sua acomodação junto aos conhecimentos anteriormente existentes e sua capacidade de aplica-los à realidade social vivido-compartilhada enquanto ser social e cidadão. Logo, o sujeito da Pedagogia é o ser humano enquanto educando. O pedagogo não possui quanto ao seu objeto de estudo um conteúdo…

O método utilizado para se efetuar esse artigo foi o Método dedutivo bibliográfico. Pretende-se demonstrar com esse trabalho que a Psicopedagogia é uma ciência que permite compreender a integração entre a construção do conhecimento por parte do sujeito, seu desejo, sua história, sua singularidade, numa perspectiva psicopedagógica, para incorporar conhecimento e desejo nos processos de ensino-aprendizagem. Subjugar a preconceituosa barreira entre a realidade interna e realidade…

..] “ o que sempre perdemos de vista aqui é um ser um self é inseparável da existência num espaço de questões morais, que tem a ver com identidade e com aquilo que devemos ser”. (pag. 4) Espaços erguido em torno de fontes morais que mobilizam o sujeito.(pag.4) Importante referência[...] situa a relevância e o novo formato adquirido pelo mandamento bíblico de obediência das crianças aos seus pais. Não é apenas a ordem de Deus e o caminho do dever filial, mas também, constitui uma…

grande impacto ao estudar o raciocínio lógico-matemático, alegando que a criança tem sua hora e momento para o aprendizado, a criança constitui o sujeito cognitivo, mas não teria uma programação inata. O papel principal do modelo Piagetiano, desvendando o mecanismo de constituição do pensamento, compreendendo os mecanismos do conhecimento é o sujeito epistêmico. No processo de evolução do desenvolvimento humano, Piaget caracteriza por faixas etárias estes desenvolvimentos, de acordo…

experimentos. O pesquisador deve abstrair-se de toda subjetividade passional que conduz ao erro, a precipitação e irracionalidade, para assumir uma neutralidade diante de divergências, oposições ou conflitos ideológicos, tornando-se um sujeito neutro, lógico ou epistêmico (CHIZZOTI, Antonio. Pesquisa em ciências humanas e sociais. São Paulo: Cortez, 1994, p.29). O modelo experimental é como um padrão a ser seguido, um padrão que leve a validação dos fatos partindo da análise dos…