Sujeito Epistemico

objeto até a criança e desta até o objeto passa por outra pessoa. (Frases de Vygotsky) http://revistaescola.abril.com.br abaixo fonte. O sujeito epistêmico de Piaget Para explicar como todos podem aprender e o desenvolvimento da inteligência, Jean Piaget reuniu saberes da Biologia, da Psicologia e da Filosofia no conceito do sujeito epistêmico Mesmo sem ser pedagogo, o cientista suíço Jean Piaget (1896-1980) foi um dos pensadores mais influentes da Educação. Sua…

histórica das categorias utilizadas por Piaget para o estudo das relações entre os conhecimentos individuais e a sociedade. Serão examinadas as vicissitudes sofridas por conceitos, tais como autismo, egocentrismo, sociocentrismo, ideologia e marco epistêmico. O esforço principal dirige-se para o estabelecimento do sentido que eles foram adquirindo no curso da reelaboração teórica das idéias clássicas de Durkheim e das discussões e intercâmbios com seus contemporâneos, como Lucien…

“O sujeito epistêmico plenamente constituído deveria ser o sujeito plenamente completo consciente de si, coincidente consigo mesmo e senhor absoluto de sua consciência e de sua vontade, um sujeito qualificado para a função de fundamento autofundante dos sistemas representacionais e de assento seguro para o mundo das representações.” (pág. 37) O método deveria ter dois “lados”, o da subjetividade ascética e expurgada e do outro lado, tudo aquilo que comprometesse a confiabilidade do…

próprio sujeito, como postula o apriorismo, nem provém totalmente das observações do meio que o cerca, como postula o empirismo. Para Piaget, o conhecimento é construído através da interação do sujeito com seu meio, a partir de estruturas existentes. Assim sendo, a aquisição de conhecimentos depende tanto das estruturas cognitivas do sujeito como da relação dele, sujeito, com o objeto. 1.Jean Piaget (1896-1980) PESQUISOU e elaborou uma TEORIA sobre os mecanismos cognitivos da espécie…

autor enfatiza a sociologia do sujeito, afirmando que o sujeito é um ser humano, um ser social, um ser singular. Segundo Charlot, esse sujeito age no e sobre o mundo; encontra a questão do saber como necessidade de aprender, produzindo a si próprio, por meio da educação. Surge uma dificuldade, porque o sujeito da educação é um ser social. Como pensar o sujeito como ser social, se a sociologia construiuse separando-se das teorias do sujeito? (uma Sociologia sem sujeito de Durkheim e…

ensino de ciências. Neste texto sãoabordado os conceitos mais relevantes e suas implicações na aprendizagem, com foco nas visões construtivistas e sócio interacionistas. Apesar das diferenças entre as duas correntes, ambas trabalham o aluno como sujeito da aprendizagem- ele aprende por meio das relações que estabelece com o conhecimento, com o professor e com os colegas. Serão contempladas as criações de quatro autores:Jean Piaget (1896- 1980); Lev Vygotsky( 1896-1934) ; Henri Wallon(…

com o desenvolvimento cognitivo é a competência geral e estrutural do sujeito para pensar e raciocinar sobre o mundo físico e lógico-matemático.Os seus quatro estádios sobre o desenvolvimento cognitivo (inteligência sensório motora; pré-operatória; operatória concreta; operatória formal) representam, assim, modos epistémicos de pensar e organizar a realidade. Neste sentido faz a distinção entre sujeito epistémico, isto é, o sujeito geral, teórico e superficial, tenta perceber como é que…

psicologia da inteligência, uma postura kantista evolutiva, uma vez que sustenta o caráter genético de uma inteligência detentora de anterioridade não só lógica quanto, principalmente, cronológica e de nível a respeito da experiência epistêmica do sujeito (Cf. Piaget, 1972b, p.82). Por sinal, na tentativa de justificar a pertinência dessa interpretação, lembra-se que o próprio Piaget (1960) declarou-se, em certa oportunidade, partidário de um kantismo evolutivo. Entretanto, mais…

O SUJEITO NA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA Um dos grandes temas na epistemologia genética é saber como se passa de um estado menor conhecimento, para um estado maior de conhecimento. Também há uma grande preocupação, que é explicar a ordem de sucessão em que as diferentes capacidades cognitivas se constroem, é precisamente elucidar o modo de existir e de conhecer do sujeito na epistemologia genética.

nem mesmo sem ser pedagogo, Jean Piaget, foi um dos pensadores mais influentes da Educação. Oferceu aos educadores importantes princípios para orientar suas pratica. Entre estudos e pequisas, surgi um conceito: a ideia do sujeito epistêmico. O conceito de sujeito epistêmico tomou forma quando iniciou seus estudos sobre o processo de construção de Matemática e Fisíca. Ele foi o primeiro a chamar atenção para epistemologia genética, teoria que investiga a gênese do conhecimento, ao…