Sujeito Construtor E Construido

concepção de língua como representação do pensamento e de sujeito, o texto é visto como um produto – lógico – do pensamento (representação mental) do autor, nada mais cabendo ao leitor senão “captar” essa representação mental, juntamente com as intenções (psicológicas) do produtor, exercendo, pois, um papel passivo. A segunda concepção de leitura é aquela com o Foco no texto: Por sua vez, à concepção de língua como estrutura corresponde a de sujeito determinado, “assujeitado” pelo…

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. A leitura do texto – no texto, os sentidos não estão dados, eles são construídos por meio de pistas deixadas pelo autor e também por conhecimentos e experiências do leitor. Que estratégias de leitura vivenciarão durante a leitura do texto? ____________________________________________________________________________________

Objetivos do Tema 4 Pedagogia 1º Semestre Leitura e Produção de Texto Rosemeire Lopes da Silva Farias Tema 1: Leitura, Texto e Sentido  Compreender leitura, texto e sentido por meio da concepção interacional da língua, em que os sentidos do texto são construídos dialogicamente entre autor, texto e leitor. Reconhecer a dialogicidade do texto evidenciando fatores de compreensão da leitura. Identificar a sequenciação lógica de um texto. Determinar as estratégias de leitura de acordo com o…

oportuniza ao educando, criança e adolescente, ser o sujeito ativo no processo de construção de seu conhecimento, em contraposição à passividade praticada pelo ensino tradicional, ou mesmo enriquecendo um saber já construído anteriormente. A idéia central de nosso argumento é que a técnica do Estudo do Meio, como uma metodologia de ensino, ao possibilitar a criança e ao adolescente participar ativamente do processo de aprendizagem, como um agente construtor, investigativo e…

preliminares. Art. 1º - A ação ou omissão contrária às disposições deste Código constitui infração, incorrendo o seu autor ou responsável na pena de multa para ela estabelecida. Art. 2º - Multa é penalidade de natureza pecuniária a que ficam sujeitos os infratores da lei. §1º - São solidariamente responsáveis pelo pagamento de multas, o agente material do ato e os proprietários dos bens a que digam respeito, assim como os profissionais ligados à infração. §2º - Ao…

Leitura, texto e sentido Foco no autor Língua: é vista como representação do pensamento Sujeito: constrói uma representação mental que deverá ser captada pelo interlocutor da maneira como foi mentalizada (passivo). Texto: é visto como um produto lógico do pensamento do autor, cabendo ao leitor apenas captar essa representação mental. PROCESSO DE CAPTAÇÃO DE IDÉIAS DO AUTOR! A velha contrabandista Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia ela passava na…

simples e didática, as principais estratégias que os leitores têm à sua disposição para construir um sentido que seja compatível com a proposta apresentada pelo seu produtor. RESENHA Partindo da concepção de que o texto é lugar de interação de sujeitos sociais que nele se constituem e são constituídos dialogicamente, Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias, no livro Ler e Compreender: os sentidos do texto, (Editora Contexto,216 páginas) apresentam, de uma forma objetiva e…

idéias fundamentais da Psicologia Sócio- histórica,são: * Não existe natureza humana. Não existe uma essência eterna e universal do homem , que no decorrer de sua vida se atualiza,gerando suas po- tencialidades e faculdades. O individuo é construído ao longo de sua vida a partir de sua intervenção no meio e da re relação com os outros homens. * Existe a condição humana. Sua condição humana pode ser assim sintetizada: homem como um ser ativo , social e histórico.O…

leitura poderá os levar. O autor elabora a obra utilizando um código comum e objetiva que o leitor (o qual ele desconhece), possa decifrar essa mensagem através de suas experiências anteriores com leituras ou vivenciadas. Os sujeitos são atores e construtores sociais que são construídos e também constroem a obra. Deve-se buscar compreender os propósitos implícitos e explícitos no texto, e para tanto é necessário aportar conhecimentos relevantes relacionados ao conteúdo e pesquisar o…

semestre consegui uma visão mais centrada de como a escola se constituiu até os tempos atuais. Percebi a grande importância em resgatar valores, cultura, etc., fatores imprescindíveis em nosso dia a dia para o crescimento da população como sujeito construtor e construído pela nossa sociedade, pois através do conhecimento é que o indivíduo consegue percorrer seus caminhos sabendo dos seus direitos e deveres podendo assim, se relacionar em diferentes situações de forma clara e segura…