Sucesso E Insucesso Escolar

escola da vida CECCON, Claudius. A vida na escola e a escola na vida. 23ª ed., Petrópolis: Editora Vozes Ltda em co-edição com IDAC, 1991 A obra “A vida na escola e a escola da vida” vem abordar um assunto bastante polêmico: o fracasso escolar. Falar do fracasso escolar é apontar as dificuldades pelas quais o ensino público vem passando ao longo da história. Em estudo, é possível destacar que a escola sempre esteve voltada para os filhos de grandes latifundiários, doutores, ou seja,…

educação. Segundo eles, caberia à escola desfazer as injustiças sociais, tornando se uma alavanca do progresso e da democratização, (...) para (...) que as pessoas tivessem ânimo e talento para estudar. No entanto, (...) repetência e (...) evasão escolar estão (...) para comprovar que a (...) universalização do saber não se cumpriu. Nas décadas de 60 e 70, diversos teóricos franceses passam (...) por diversos caminhos, chegam à (...) conclusão: em vez de democratizar, a escola reproduz…

tomada de consciência da sua presença e relevância no contexto escolar, concorrendo, por omissão, para boa parte do insucesso educativo . Na realidade, apesar da noção do quão se torna imperativo discutir política e socialmente a diferença nesta sociedade declaradamente multicultural, tais políticas não concretizam, ainda, uma proposta que, na prática, estabeleça a correspondência entre as questões etnicoculturais e o sucesso e/ou insucesso educativos das minorias, favorecendo uma…

O papel da afetividade na construção da dinâmica escolar e na relação professor – aluno CAPÍTULO I – INTRODUZINDO O CAMINHO DA PESQUISA. Ninguém sabe quando nasce, como será seu futuro, entretanto, durante seu crescimento físico, psicológico e social, começa a ter contatos com pessoas e situações diferentes proporcionando desta forma, a construção e identificação do indivíduo em sua personalidade e escolha profissional. Na atual sociedade o professor tem um papel afetivo muito significativo na

porque o estágio em que se encontra a formação básica e a continuada, não tem favorecido as articulações necessárias entre a formação teórica acadêmica e os conhecimentos naturais do universo escolar. No segundo capítulo, Rita de Cássia da Silva trata das crenças dos professores, pois é no cotidiano escolar que o professor aprende e desaprende, estrutura o aprendizado, faz descobertas e constrói suas crenças. O professor passa por várias mudanças, tanto na vida social quanto na…

especializadas em busca de atendimento para suas supostas dificuldades. Alguns autores tem alertado para o fato de estes alunos estarem sendo encaminhados sem existir efetivamente um problema de aprendizagem, com isso, vindo a acarretar problemas na vida escolar, em sua autoestima, problemas comportamentais e até mesmo falta de interesse de aprender. Por outro lado, devido à abolição da repetência, notam-se professores despreparados para lidar com as dificuldades dos alunos e através…

intelectual consegue aprender a fazer muitas coisas úteis para a sua família, escola, sociedade e todas elas aprendem algo para sua utilidade e bem-estar da comunidade em que vivem. Para isso precisam, em regra, de mais tempo e de apoios para lograrem sucesso. 3. Como se diagnostica a Deficiência Intelectual ou Atraso Cognitivo? A deficiência intelectual ou atraso cognitivo diagnostica-se, observando duas coisas: A capacidade do cérebro da pessoa para aprender, pensar, resolver…

Interdisciplinar Individual do 3° semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná- UNOPAR VIRTUAL, com requisito parcial para a obtenção de média bimestral. Disciplinas Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras, Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação , Cidadania e Diversidade. Relações étnico- raciais; Seminario III. Orientadores: Cyntia Simioni França, Marizeti B. Steinle, Sandra M. Vedoato, Vilze Vidotte Costa, Fábio Luiz da Silva, Sandra Regina dos…

Visão Interacionista Simbólica Universalização da Educação nas Sociedades Capitalistas e a Questão do Fracasso Escolar A visão interacionista da escola nos faz atentar para a importância dos profissionais da educação no sucesso ou fracasso dos estudantes, muito mais que supõem as pesquisas sociológicas de caráter estrutural. As diversas pesquisas orientadas pelo interacionismo simbólico, fortemente influenciado pela pedagogia humanista e pela filosofia social de John Dewey,…

família e da comunidade” e tem por objectivo apresentar a importante relação entre a escola, a família e a comunidade escolar através de uma revisão de literatura. Para GRACIA (2007) o insucesso escolar deve levar ao estudo das razões que interferem na aprendizagem recorrendo à avaliação mista do peso das condições escolares, familiares e individuais do aluno, pois para ter sucesso e levar os alunos à aprendizagem, a escola deve contar com a participação activa de todos os…