Sociolinguistica Do Livro Manual De Linguistica

ESTUDOS PRÉ-SAUSSURIANOS 1 – Considerações preliminares Os manuais de história da linguística costumam apresentar Ferdinand de Saussure (1857-1913) como o pai da linguística moderna, entendendo por linguística moderna os estudos sincrônicos praticados intensamente durante o século XX em contraste com os estudos históricos, que predominaram no século anterior. Embora possamos concordar com essa perspectiva, é preciso não esquecer que o real impacto do…

DA GRAMÁTICA NORMATIVA À SOCIOLINGÜÍSTICA: O LUGAR RESERVADO À ORALIDADE NO ENSINO DE PORTUGUÊS Elissandra Vasconcellos Moraes dos Santos – Licenciada em Pedagogia Maria Beatriz Claudino Brandão - Licenciada em Pedagogia Marilene Assis Mendes – Licenciada em Letras Neide Maria Machado de França – Licenciada em Pedagogia RESUMO Historicamente a modalidade escrita da língua foi considerada como forma de linguagem legítima, cabendo à fala os rótulos de caótica, desprovida de…

Depois, os gramáticos (Panini)– dedicaram-se ao estudo do valor e do empréstimo das palavras do sânscrito e fizeram descrições fonéticas que são consideradas modelo no gênero. Grécia Antiga foi Platão o primeiro estudioso da lingua(gem), em seu livro Crátilo, quem escreveu sobre essas indagações: Qual seria a origem das palavras? Elas provinham da natureza ou da convenção? Nesse diálogo Crátilo, três personagens debatiam a questão: Crátilo (a língua espelha exatamente o mundo),…

da Universidade de Brasília, publicou diversos livros, dentre eles: A língua de Eulália: novela sociolinguística; Preconceito linguístico: o que é, como se faz. TambémTraduziu vários artigos e obras literárias de autores renomados. O livro preconceito linguístico faz a defesa da língua falada no Brasil e das suas variações. Bagno examina de forma crítica, e classificaas afirmativas propagadas nos meios de comunicação, nos livros didáticos e em manuais que defendem o ensino do que é…

escolas de Cáceres, bem como indagar sobre sua relação com a gramática normativa e o livro didático no exercício docente. Procura-se ainda observar a maneira com que esses profissionais lidam com as variedades da língua, tanto as de ordem diatópica (geográfica), quanto diastrática (social) e identificar eventuais propostas inovadoras para o ensino da língua nas escolas de Cáceres. Palavras-chave: Sociolinguística, Gramática Normativa, Língua Portuguesa, Ensino e Leitura.…

Teorias Lingüísticas II 247 248 ABORDAGENS DA LINGÜÍSTICA CONTEMPORÂNEA DA ESTRUTURA AO USO Jan Edson Rodrigues Maria Leonor Maia dos Santos Introdução Nesta disciplina, vamos estudar algumas áreas de pesquisa lingüística atuais: Sociolingüística, Lingüística Interacional, Lingüística Funcional e Lingüística Cognitiva. Cada uma será apresentada por alguns princípios básicos, aspectos metodológicos, e um panorama do que é feito atualmente na área. Para iniciarmos o estudo, é…

sociolinguístico do discurso Tamodiano nele procuramos a saber através de vários teóricos a relação existente entre sociolinguística e cultura, e cada autor esclareceu-nos cada uma das definições onde conseguimos entender sociolinguística como ciência e como disciplina têm uma interligação estuda língua em sociedade. Ainda na sociolinguística fizemos uma pequena abordagem da situação linguística de Angola. A cultura é o conjunto de formas adquiridas de comportamentos de que um grupo de…

PERcursos Linguísticos  Vitória (ES) v. 1 n. 1 p. 57-77  2011 FORMALISMO X FUNCIONALISMO: ABORDAGENS EXCLUDENTES? Cinara Monteiro Cortez Resumo: A Linguística moderna assume dois paradigmas nos quais podemos situar os estudos linguísticos: a perspectiva formalista e a funcionalista. Embora as diversas correntes situadas em cada um dos paradigmas possuam divergências, a distinção entre eles, de uma maneira geral, situa-se na divisão entre forma e função, cujos estudos apresentam…

INTRODUÇÃO Este trabalho é baseado na convicção de que a escola e o livro didático são referências muito fortes sobre o preconceito lingüístico e o não-lingüístico na formação de um indivíduo. Tentaremos mostrar que estes elementos (a escola e o livro) desempenham um papel fundamental no questionamento de preconceitos que permeiam nossa sociedade, mostrando a importância e o alcance de um trabalho didático durante a vida escolar primária. O preconceito não é algo “natural”, o que tornaria seu

como objeto de preocupação normativa e cuidadosamente tratado naquele momento. Os gregos por seu turno criaram o primeiro grande modelo de exame da língua, ainda hoje presente na vida do homem do dia-a-dia. É esse modelo que serve de base para os manuais de ensino de língua na escola e com os quis os professores tem que conviver. Trata-se da gramática normativa, presente em todas as escolas do mundo dito “civilizado”. Essa gramática de origem grega parte do princípio de que a língua é a…