Socio Linguística

Gêneros textuais: definição e funcionalidade Luiz Antônio Marcuschi 1. Gêneros textuais como práticas sócio-históricas Já se tornou trivial a idéia de que os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e social. Fruto de trabalho coletivo, os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia-a-dia. São entidades sócio-discursivas e formas de ação social incontornáveis em qualquer situação comunicativa. No entanto,…

INTRODUÇÃO À LINGÜÍSTICA APLICADA E SUA UTILIDADE PARA AS PESQUISAS EM SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA1 Doris de Almeida Soares (UFRJ, PUC-Rio, EN) dorissoares@letras.ufrj.br RESUMO Este artigo apresenta um histórico da Lingüística Aplicada desde o seu surgimento até os dias atuais, abarcando as diferentes definições adotadas pelos lingüistas aplicados para caracterizarem a sua área de atuação. Ele também descreve o papel do Lingüista Aplicado e a sua importância na solução…

1) O que são gêneros textuais segundo a autora? São realizações linguísticas concretas definidas por propriedades sócio-comunicativas, que constituem textos empiricamente realizados, cumprindo funções em situações comunicativas. Sua nomeação abrange um conjunto aberto e praticamente ilimitado de designações concretas, determinado pelo canal, estilo, conteúdo, composição e função. São exemplos de gêneros textuais: telefonema, carta, aula expositiva, lista de compras, cardápio,…

expressão norma culta pouco ou nada tem contribuído para fazermos avançar nossa cultura linguistica. Afinado os conceitos Nenhuma língua é uma realidade unitária homogênea. Uma língua é constituída por um conjunto de variedade. Não existe língua de um lado lado e variedade de outro, a língua é o próprio conjunto das variedades. Língua é uma entidade cultural e política e não propriamente uma entidade linguistica. Não ha uma descrição de língua por critérios puramente linguistas…

A filosofia da lingüística A curiosidade a cerca da linguagem tem esticado e motivado os povos ao observar e a registrar diferentes aspectos sobre a linguagem,essa curiosidade leva ao surgimento de investigações lingüísticas em vários centros de civilização,sendo assim levando a constituição da ciência da linguagem. Na Europa,especificamente na Grécia e em Roma as civilizações enriqueceram a lingüística européia,com suas valiosas conquistas,os estudos sobre linguagem tiveram

Introdução A unidade procura, por meio de um texto dialogado com você, destacar dois pontos: a) a escolha da variedade linguística adequada a uma dada situação de comunicação, pensando, principalmente, nos contextos profissionais; b) estratégias para produção e leitura de textos escritos e orais, tendo como base situações ligadas ao universo do trabalho. Variedades Linguísticas Muitas pessoas, por diferentes razões (entre elas, certamente, pela formação escolar), acreditam que haja…

LÍNGUA PORTUGUESA DEVEM ENCARAR A VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA EXISTENTE NA SALA DE AULA? Gerlane Alves Gomes João Paulo dos Santos de Andrade (Graduandos do Curso de Letras da UEPB – Campus III) RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar alguns dos fatores que promovem um fenômeno tão comum em nossa sociedade: o fenômeno da variação lingüística. Tendo por base a idéia de que toda língua é heterogênea e viva, abordaremos a questão da variação lingüística na sala de aula, por ser…

tipos textuais. No dia-a-dia encontramos diversos gêneros textuais: narrativos, descritivos e dissertativos, também existem diferentes tipos: receitas culinárias, relatórios, cartas entre outros e todos estão vinculados ao letramento. A estrutura sócio-histórica enfatiza a importância da comunicação social: Marcuschi defende a comunicação com significado e Bakhtin defende os textos como ferramentas argumentativas, dividindo-os em subtipos, já Bronckart enfatiza o relacionamento social, a…

contribuições do interacionismo sócio-discursivo (BRONCKART, 1997/1999) para a transposição didática de estudos de gêneros textuais (SCHNEUWLY; DOLZ, 2004). Nessa perspectiva, inicialmente, apresenta-se breve contextualização do ensino de Português, na Educação Básica e em cursos de licenciatura que não sejam de Letras. Posteriormente, delineia-se o referencial teórico-metodológico relevante para a realização deste estudo, caracterizado como uma pesquisa-ação, no âmbito da Lingüística…

FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE DEPARTAMENTO DE LETRAS VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA E PRODUÇÃO DE TEXTO CÉSAR ALEXANDRE PERES RECIFE DEZEMBRO – 2006 CÉSAR ALEXANDRE PERES VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA E PRODUÇÃO DE TEXTO Trabalho apresentado à professora Rosa Pinto da disciplina Português VI, tratando-se de um resumo do texto de Lívia Suassuna.