Ser Reflexivo

educador não mais aquele que detém a informação, mas o elemento capaz, que auxilia o aluno na construção do conhecimento. O educador é o professor reflexivo, aquele que busca seu constante aperfeiçoamento e preocupa-se com a própria formação de forma contínua, para que possa contribuir com seus alunos na descoberta de conhecimentos que os habilitem a ser autônomos e críticos. Com isso sua responsabilidade se torna maior, pois as grandes facilidades oferecidas pela tecnologia nos…

proletarização pelo qual passa o professor, os vários significados do que é ser profissional e as ambiguidades e contradições que estão subjacentes na aspiração à profissionalidade. Na segunda parte o autor apresenta Modelos de professores: em busca da autonomia profissional do docente são discutidos três modelos tradicionalmente aceitos com respeito à profissionalidade dos professores, a saber: o especialista técnico, o profissional reflexivo e o intelectual crítico. A discussão sobre…

homem não é produto do meio, mas sim criador e pertencente do meio. Há ai uma dualidade: “a ação transformadora sobre a realidade material modifica o mundo e, ao mesmo tempo, transforma os humanos”. Bock ressalta também que essa subjetividade só pode ser construída a partir da relação do homem com o mundo social e cultura. Assim “os sujeitos são os responsáveis pela sua subjetividade, mas não o fariam se não fosse a vida coletiva, as construções coletivas simbólicas que permitem que…

conhecimento se dá através da relação entre professor, aluno, instituição escolar e a própria sociedade. A identidade profissional é adquirida no cotidiano, através das relações e vínculos, bem como através de uma formação continua. A escola deve ser uma instituição que forme indivíduos que priorizem o trabalho pedagógico através da leitura da realidade. E o professor, através dessa leitura deverá desenvolver e produzir conhecimentos e estratégias a fim de formar alunos críticos e formadores de

processo de ensino e aprendizagem. A elaboração do PPP na escola deve ser feita por todos sem distinção, dentre eles: Gestor (diretor), corpo docente, representantes dos discentes, comunidade escolar, pais, funcionários administrativos de toda a Unidade Escolar. Enfim deve ser um documento que expresse a vontade de todos em ver a escola crescer em quantidade e qualidade. Com o Conselho Escolar deve ser implantado na Escola. 2-DESENVOLVIMENTO …

como causa na filosofia contemplativa em regra na ciência prática. Dessa forma o ato de pensar se torna uma forma de acumular poder, através dos conhecimentos sobre os fenômenos. Daí se forma o objeto, que deixa de ser algo a ser contemplado e passa a ser algo a ser conhecido para ser dominado. Assim é possível a um indivíduo obter poder e usa-lo para satisfazer seus interesses. Essa é a posição do homem na modernidade, onde a contemplação dá lugar a uma concepção ligada ao método e que…

gramática serão trabalhados durante o processo de escolha e leitura dos textos jornalísticos, assim como durante o processo de produção de textos reflexivos. A interdisciplinaridade do projeto será trabalhada durante os debates que serão realizados, pois serão discutidos assuntos que podem estar relacionados à geografia, biologia, história, etc. Podendo ser abordados pelos outros professores responsáveis por tais disciplinas. A criatividade, a interação em grupo e o senso crítico…

que acreditamos ser mais relevantes para compreender o momento atual que passa a Educação Física. Assim sendo, o que poderíamos dizer em um primeiro momento para delinear uma aproximação em relação ao tema da estética e imediatamente lançar esta discussão dentro do âmbito da Educação Física? E mais, como desenvolver esta discussão levando em consideração o reaparecimento do sujeito nas discussões sociológicas (cf. Giddens; 1997)? Sem esquecer também que este pode (ou deve) ser visto…

professores, a partir da parceria entre academia e escola, que promova a emancipação dos sujeitos envolvidos, através da interlocução, onde todos sejam participantes e resgatem o verdadeiro papel do professor reflexivo, que deixa de ser mero aplicador de teorias concebidas na academia e passa a ser parceiro na produção de saberes genuínos legitimados no grupo de pesquisa. Palavras-chave: Formação continuada. Pesquisa coletiva. Políticas públicas. Professorpesquisador. ABSTRACT: This…

Relógio com design visceral ..............................................................16 .....................................................................18 Figura 03: Relógio com design comportamental Figura 04: Relógio com design reflexivo Figura 05: Brinquedo Genius Figura 06: Mola Maluca ............................................................ 20 ................................................................... 21…