Sequencias Didatica Pedagogia

Curso de Letras Módulo 4.2 Didática Aula 3 Profa. Bárbara Negrini Lourençon Planejamento Didático Avaliação 22/10/2009 1 Roteiro da Aula 2 O que é planejamento? - Planejamento e plano; • O que é planejar? - Tipos de planejamento no campo educacional; • Qual sua importância no contexto escolar? - Planejamento didático ou de ensino; - Avaliação do processo ensino-aprendizagem; • Por que e para que planejar? - O que é avaliar? - Funções da…

Janaína Glaúcia Gomes Moreira Profª. Adriana Peixinho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia – ( PED 9641 ) – 29/05/2012 1 INTRODUÇÃO Pontuar música na educação é defender a necessidade de sua prática em nossas escolas, é auxiliar o…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR individual Pelotas 2014 projeto sobre língua portuguesa e educação física Pelotas 2014 Plano de Aula e Avaliação Hoje cada vez mais nos pedagogos temos de preocupar com a organização de um plano de aula que seja…

intensa mobilização da sociedade civil em torno das reformas de base, o que contribuiu para a mudança das iniciativas públicas de educação de adultos. Uma nova visão sobre o problema do analfabetismo foi surgindo, junto à consolidação de uma nova pedagogia de alfabetização de adultos, que tinha como principal referência Paulo Freire. Surgiu um novo paradigma pedagógico – um novo entendimento da relação entre a problemática educacional e a problemática social. O analfabetismo, que antes…

1 O TRABALHO EDUCATIVO: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICOCULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Nilva de Oliveira Brito dos Santos (UNESPAR-FAFIPA) João Luiz Gasparin (UEM/PPE) Resumo: A docência em Didática vem instigando os pesquisadores à busca de fundamentos capazes de revisão da prática docente. Tendo como suporte a Teoria Histórico-Cultural e a Pedagogia Histórico-Crítica, o trabalho objetiva repensar o trabalho educativo. A necessidade de recuperar a tarefa pedagógica, qual…

Pedagogia ATPS DIDATICA E PRATICA DE ENSINO Tutora a distância: Maria Ausdy N. Castro Santos Tutora presencial: Rosângela Aparecida de Figueiredo 3º semestre Campinas 2014 INTRODUÇÃO A disciplina de Didática do Ensino pretende contribuir para formação do professor, ajudando o aluno (futuro professor) a organizar e palestrar a sua aula de maneira eficaz. Na situação institucional formativa e curricular do ensino,…

DIDÁTICA Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática Capítulo I - Didática e trabalho docente: a mediação didática do professor nas aulas (p.4). Capítulo II - A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). Capítulo III - A unidade entre a didática, as metodologias específicas

Circuito: 10.3 Up: Wagner Curso: Licenciatura em Pedagogia Seqüência Didática Wagner 2010 Equipe: Clarissa Lima Ednalva Ferreira Indaiá Almeida da Silva Natália Vieira Barbosa Seqüência Didática Trabalho realizado para a Disciplina da Fundamentos e Didática da Língua Portuguesa I da Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC ead, pólo presencial da cidade Wagner. …

feita pelos alunos ditado visual dos produtos apresentados para a receita. Neste trabalho serão apresentadas e discutidas as etapas de uma sequência didática que teve como tema o trabalho com o gênero textual, elaborada durante a realização do estágio supervisionado IV: docência na Educação Infantil, disciplina obrigatória do 7º período do Curso de Pedagogia do Departamento de Educação, do Instituto de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal de Ouro Preto. As atividades…

lógica dialética, ou concreta, após o século XIX, écompreensível que se elabore a didática segundo o método do pensamento sobre o objeto doconhecimento e que assim se caracterize o método didático.É preciso pois explicitar a lógica dialética em cujos elementos se encontram os fundamentos dométodo didático.No Brasil, esse trabalho foi iniciado entre os educadores, mais especificamente a partir de 1982,quando a questão didática aflorou nos debates acadêmicos, após uma significativa…