Resumo Ldb Principios Norteadores

de 2009. Prof ª. Clézia Maria Coutinho Bento IESM Orientadora/Examinadora A IMPORTÂNCIA DO TUTOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA. MARIA DE FÁTIMA CANDEIRA CORREIA * MARIA DORALICE RODRIGUES DE ARAÚJO ** RESUMO O presente artigo pretende destacar a importância do tutor no processo de ensino- aprendizagem à distância, devido ao fato de que uma das maiores críticas em relação à Educação a Distância refere-se às dificuldades relacionadas com a administração

Cristina Kuroski NAVEGANTES – SC 2012 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: INSTRUMENTO DE AÇÃO E REFLEXÃO NA MELHORIA DO ENSINO Gabriela dos Santos Bomvecchio Marinez Panceri Colzani Cristina Kuroski RESUMO O objeto desse artigo é o Projeto Político Pedagógico. Esse documento, na maioria das vezes é compreendido apenas por ser uma função burocrática, com visão, missão, valores e outros itens. O problema da pesquisa se caracteriza…

em mim. A todos que contribuíram direta e indiretamente para a realização deste Trabalho. O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele. Immanuel Kant RESUMO Temos buscado sempre o dialogo em torno de buscar uma melhor qualidade no sistema de Educação e uma educação de qualidade para todos. Neste sentido tem-se redigidos leis e diretrizes para que seja feita as mudanças condizentes as…

As novas tecnologias e a gestão do Projeto Político Pedagógico na escola pública de educação básica Resumo: A gestão democrática do Projeto Político Pedagógico na escola pública é abordada de uma forma mais intensa na educação desde que a Lei n.º 9394/96 entrou em vigor, trazendo novos desafios e perspectivas de mudança à educação. Porém ainda falta muito

DEMOCRACIA ESCOLAR E SUA INFLUÊNCIA NO CORPO DICENTE RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais e à coordenação de atitudes que propõem a participação social: no planejamento e elaboração de políticas educacionais; na tomada de decisões; na escolha do uso de recursos,…

DIMENSÕES HISTÓRICAS DAS TEORIAS DO CURRÍCULO1 SANTOS, Cristina dos RESUMO Este artigo aborda a importância do conhecimento da trajetória das teorias do currículo, e como a história do currículo inside na organização dos conteúdos, em relação ao tempo histórico. Nesse sentido, acredita-se na relevância de compreender as dimensões históricas do currículo e suas repercussões no contexto…

UNIDADE 2 LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1) Até hoje, o Brasil teve três versões de LDB. Quais são as inovações da LDB atual em relação às anteriores? R:Primeira LDB: Era Obrigatório 4 ano de estudo. Segunda LDB: Nove ano de estudo 5692/71 Terceira LDB: Lei 9394196 Passou de 4 anos aos 17 , 9 aos 4 ao 17 Ensino básico educação infantil, médio,superior. 2) Quais as responsabilidades dos municípios

ENSINO E APRENDIZAGEM Rubens Moura RESUMO: O trabalho fala sobre democracia, demonstrando seus princípios fundamentais, com ênfase na democracia representativa e democracia participativa. Trata ainda, do Estado Democrático de Direito, mostrando seus princípios e a sua importância para uma melhor organização da sociedade. Em seguida, aborda a alistabilidade, elegibilidade, perda,…

trazer nossas reflexões para a análise dos princípios norteadores. Finalizaremos discutindo os elementos básicos, da organização do trabalho pedagógico, necessários à construção do projeto político-pedagógico. DESENVOLVIMENTO Parte I Verificar o que o PPP apresenta sobre a LDB, as diretrizes Curriculares e os Parâmetros Circulares Nacionais. O Projeto Político Pedagógico – embora tenha sua fundamentação legal na Lei de Diretrizes e Bases LDB, Lei 9394/96 constituiu-se, por a…

Módulo 11 – “GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS SISTEMAS DA ESCOLA” de Regina Vinhaes Gracindo e João Antonio Cabral de Monlevade MEMORIAL Hoje, 19 de julho de 2014, tivemos mais um encontro com a tutora Fernanda na escola José de Mesquita. A princípio, o assunto PPS foi discutido a respeito da efetiva prática profissional que não está sendo supervisionada. Não tem projeto, critérios e nenhuma definição. Por enquanto, só trabalhos escritos. Mais alguns esclarecimentos sobre a plataforma:…