Resumo Ldb Principios Norteadores

Brasileiro, frente aos fundamentos filosóficos, históricos e socioeconômicos e políticos, de forma a refletir conhecimentos e valores éticos aos graduandos, futuros profissionais da educação, nos diferentes níveis de ensino. Destaque para os termos da LDB 9394/96 no processo de mudanças da educação brasileira e o papel dos profissionais de educação enquanto agentes de transformação da educação. Objetivos Objetivo Geral 1 Contextualizar a evolução do processo de organização e…

RESUMO O trabalho refere-se a educação das pessoas surdas, seu histórico e os acontecimentos importantes para mudanças de paradigmas e o papel da educação nas questões de acessibilidade e inclusão social. As pessoas surdas passaram por muitas dificuldades para conseguirem se reintegrar socialmente e formativamente, e esta conquista teve um papel vital da educação. Com isso, a educação com seu poder influenciador na sociedade de um modo geral, proporcionou a abertura das reflexões,…

POLÍTICO PEDAGOGICO: Uma construção coletiva Rosária Albertina da Fonseca Costa1 RESUMO Este artigo descreve a construção coletiva do Projeto Político Pedagógico na escola Municipal José de Almeida como requisito básico do Curso de Especialização em Gestão Escolar. O PPP deve ser elaborado a partir da realidade escolar, utilizando a autonomia prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n° 9.394/96 (BRASIL,1996), fortalecendo a identidade da instituição.…

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ TCC aprovado em___/___/____ GOVERNADOR VALADARES – MG 2012 RESUMO Este artigo apresenta parte do trabalho que foi utilizado como Tcc para o curso de História que conclui no ano de 2009, após uma complementação com mais referências bibliografias e também alguns questionamentos que…

1 PRINCÍPIOS DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA DEMOCRATIC PRINCIPLES OF MANAGEMENT SCHOOL Acenilia de oliveira Felix Leite Orientadoras Lilian Sipoli Carneiro Cañete Wany de Sousa e Silva Campos Curso: Sociedade Universitária Redentor – Faculdade Redentor Rua: Ribeiro Junqueira, 546- Bairro: Centro-Leopoldina/MG Telefone:(32)3441-1895/8874-4751 aceniliafelix@ig.com.br RESUMO O tema proposto foi investigado por meio de pesquisa bibliográfica na qual foram utilizadas como…

EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DO LÚDICO RESUMO A presente pesquisa analisa a importância da educação infantil e enfatiza o brincar e sua grande importância neste período. Tem por objetivo a reflexão de como deve ser vista e tratada a fase da educação infantil pensando na importância que ela tem para a criança e para a vida. Destaca o que deve ser desenvolvido na criança e enfoca o brincar como fonte para todo o desenvolvimento, sabendo da sua relevância e do quanto é importante e…

CAMPINA GRANDE-PB DEZEMBRO 2012 PROJETO POLITICO PEDAGOGICO, GESTAO DEMOCRATICA E A COMUNIDADE ESCOLAR. ROSILENE RICARDO DE LIMA¹ MARIA ESTEFANIA LOPES DA SILVA² VANIA MARIA CARLOS DA SILVA³ MARIA ANUCICLEIDE N. ANDRADE RESUMO: A escola assume papel importante no processo de produção e socialização do saber, sendo necessário, portanto, se organizar através de ações educativas que visem à formação de sujeitos éticos, críticos, participativos e criativos. Para isso, é necessário

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NA PRÁTICA EDUCACIONAL: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL ABILIO RODRIGUES PATTO Miguel Dias Maciel Resumo O texto apresenta o trabalho que foi utilizado como Tcc para o curso de História que conclui no ano de 2009, após uma complementação com mais referências bibliografias e também alguns questionamentos que surgiram no decorrer do curso de pós-graduação ao qual este artigo serve para também conclusão de curso. O tema em questão é abordado de forma…

Educação (LDB), publicada em 1996, deve-se fazer uma distinção entre dois conceitos fundamentais: educação e educação escolar. Para a LDB, a educação é entendida como processo formativo que se desenvolve na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas organizações da sociedade civil, nos movimentos sociais, nas manifestações culturais. Entretanto, a educação escolar, segundo a LDB, se desenvolve por meio do ensino, em instituições próprias (MARINHO-ARAUJO E ALMEIDA, 2005). A…

Elisberto de Araújo e Silva (orientador) __________________________________________________ Prof. Damaris Leite Silva, Me. (Examinadora) __________________________________________________ Prof. José William Arruda C. Forte, Me. (Coordenador) RESUMO O Projeto político-pedagógico - PPP é um poderoso instrumento de organização escolar cuja dimensão mais que política é também contributiva para a formação de uma consciência coletiva de cidadania no ambiente da escola. O…