Ppp pedagogia material didatico

PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO:
Uma construção coletiva

Rosária Albertina da Fonseca Costa1

RESUMO

Este artigo descreve a construção coletiva do Projeto Político Pedagógico na escola Municipal José de Almeida como requisito básico do Curso de Especialização em Gestão Escolar. O PPP deve ser elaborado a partir da realidade escolar, utilizando a autonomia prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n° 9.394/96 (BRASIL,1996), fortalecendo a identidade da instituição. Tendo em vista que a escola é constituída de diferentes segmentos, o PPP cumprirá o seu papel sendo uma construção coletiva com o objetivo de melhorar a pratica educativa. O Projeto Político Pedagógico vê a escola como um todo em sua perspectiva estratégica, não apenas em sua dimensão pedagógica. É uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a definir suas prioridades, converte-las em metas educacionais e concretas, a decidir o que fazer para alcançar a aprendizagem, a medir se os resultados foram atingidos e a avaliar o próprio desempenho.

Palavras-chave: Elaboração. Projeto Político Pedagógico. Escola Municipal José de Almeida. Melhoria no ensino-aprendizagem.

ABSTRACT

This article describes the construction of Project Political conference at the school hall José de Almeida as a basic requirement of the Specialization Course in School Management. The PPP should be drawn from the school, using the autonomy envisaged in the Law of Directives and Bases of National Education (LDB) No 9394/96 (BRAZIL, 1996), strengthening the identity of the institution. Considering that the school is made up of different segments, the PPP will fulfill its role and construction conference with the goal of improving educational practice. The Political Pedagogical

Project sees school as a whole in its strategic perspective, not only in its pedagogical dimension. It is a management tool that helps schools to set their priorities, converts them into educational goals and concrete, to