Resumo Do Texto Indicações Para Leitura Do Livro O Que é Leitura

Introdução Em seu livro “ Como se fazer uma tese “, Umberto Eco, utilizando-se de seu conhecimento e experiência cotidiana como professor e pesquisador, escreve seu texto de forma ampla e objetiva, utilizando-se de vários exemplos e sempre com uma ponta de sarcasmo. Em certos momentos, faz criticas ao método utilizado pelas Universidades e o modo como se organizam. Cita alguns problemas, como o fato de ter cursos sobrecarregados de alunos em que o professor acaba se relacionando…

CONCEPÇÕES DE GÊNEROS TEXTUAIS: RESUMO NA ESCOLA E NO MEIO ACADÊMICO SILVA, Amanda Mary Barbosa da.* RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar as concepções do gênero textual resumo produzido na escola e na Universidade. A princípio, foi preciso apresentar a teoria de gêneros textuais para em seguida, entender as diferenças entre o resumo escolar e o acadêmico. Assim, a contribuição de Bakhtin (2003), Marcuschi (2008), Schneuwly & Dolz (1999), Rojo (2000), Machado (2010) e…

RESUMO O trabalho desenvolvido teve como objetivo repensar os métodos usados na escola onde fiz observações pedagógicas e entrevistas com professoras da Fase I, bem como ampliar minha visão sobre os processos de alfabetização. Durante o desenvolvimento da pesquisa teórica, me identifiquei com as palavras de Luiz Carlos Cagliari ao definir que o professor não precisa de um método específico, ele faz seu próprio método, usando sua criatividade e experiência. As professoras entrevistadas mostraram

TELES Maria Amélia de Almeida. Breve história do feminismo no Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1993.181p. Insere-se no campo do estudo da História e da Antropologia Social. A autora se utiliza de fontes secundárias, colhidas através de livros, revistas e depoimentos. A abordagem é descritiva e analítica. Aborda os aspectos históricos da condição feminina no Brasil a partir do ano 1500 de nossa era. Além da evolução histórica da condição feminina, a autora desenvolve alguns…

Solange Vieira dos Santos Valdenilton Santos França Aracaju 2012 ÍNDICE I – Referencia bibliográfica II – Resenhista III - Credenciais do autor IV – Apresentação da resenha V – Digesto VI – Crítica do Resenhista VII – Indicações do Resenhista I – Referencia bibliográfica. ELIAS, Norbert. O Processo Civilizador: Formação do Estado e Civilização. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1993. v. II. II – Resenhistas: Maria Solange Vieira dos Santos…

com todas as letras maiúsculas e em negrito. No texto, deve-se utilizar fonte Arial, tamanho 12, espacejamento 1,5 de entrelinhas, alinhamento justificado e parágrafos de 3 cm. SOBRENOME, Nome do autor. Título do trabalho: subtítulo em letras minúsculas. Ano de Realização. Número total de páginas. Monografia (Especialização em nome do curso) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. RESUMO ELEMENTO OBRIGATÓRIO, QUE…

Textos acadêmicos: Resenha Leonardo Linhares E Daniela Bessa O resumo, estudado na aula anterior, de acordo com Machado (2002), constitui-se como plano global de textos como a resenha. Mas deve-se tomar cuidado com os diferentes tipos de orientações dadas a respeito de como se produzir um resumo, e mesmo, da confusão de resumo com resenha. Resenha é um tipo de resumo crítico, mas mais aprofundado que este. Ela contém comentários e opiniões, julgamento de valor, comparações com…

Este material contém dicas interessantes que pode ajudar na construção da sua resenha. Vocês deverão seguir o segundo modelo de resenha apresentado nesse texto. BOAS FESTAS!! FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE UNIPAC DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS DE MARIANA/MG MAGNA CAMPOS GÊNEROS ACADÊMICOS: RESENHA, FICHAMENTO, MEMORIAL E PROJETO DE PESQUISA. Mariana, fevereiro de 2010. Fundação Presidente Antônio Carlos Faculdade Unipac de Educação e Ciências de Mariana/MG COMO…

estudantes a descobrir o infinito em ler, ler com prazer (é o x da questão). Devemos ser os facilitadores/mediadores deste processo (devemos ter planos de aulas para ajudar a despertar nos alunos o gosto pelos livros e garantir que eles consigam ler e entender os mais diversos tipos de texto. A escola tem um papel fundamental neste processo. Necessitamos de interdisciplinaridade, o saber fragmentado não irá suprir nossa criança/ jovem no futuro, é necessário formar…

A importância da leitura na educação infantil ROLIM DE MOURA - RO 2014 1 INTRODUÇÃO 3 2 O QUE É LEITURA 4 3 ESTRATÉGIA DE LEITURA 6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Cirléia Geraldo Pereira2 RESUMO: Este artigo busca, a importância da leitura na educação infantil no processo de construção do conhecimento, buscando a uma reflexão através da leitura, que se tem o contato com o mundo, da leitura que tem…