Resumo Do Texto Escolarização

também há variações no uso da língua. No estado do Rio Grande do Sul, por exemplo, há diferenças entre a língua utilizada por um cidadão que vive na capital e aquela utilizada por um cidadão do interior do estado. Fatores culturais: o grau de escolarização e a formação cultural de um indivíduo também são fatores que colaboram para os diferentes usos da língua. Uma pessoa escolarizada utiliza a língua de uma maneira diferente da pessoa que não teve acesso à escola. Fatores contextuais:…

acesso naquela época, no entanto, os interesses que envolviam o acesso do conhecimento e educação determinavam, o que podia ou não ser apreendido ou conhecido. A chegada da revolução francesa trouxe idéias de república democrática, foi onde a escolarização teve via de acesso à cultura, a escola se torna universal e gratuita; e Sobre o controle do Estado, uma escola para todos. A alfabetização surge como condição para inclusão do indivíduo no modelo de sociedade que se estruturava, o…

Crianças com Deficiência Visual: como favorecer sua escolarização? Fernanda Norberto de Castro1 2 Resumo A Inclusão Escolar de crianças portadoras de deficiência visual é um processo que se apresenta de forma diferenciada daquela que é exigida em outros tipos de deficiências. A deficiência visual, especialmente em crianças, requer cuidados especiais e uma maior dedicação e atenção, principalmente no espaço educacional. A inclusão escolar/social de uma criança cega e/ou com baixa visão…

Ciclos & Séries: Contextos e Conceitos na discussão das práticas curriculares e avaliativas Resumo Andréa Rosana Fetzner No eixo temático, vimos a importância que se dá as experiências familiares, culturais, não se limitando apenas a conceitos pedagógicos. O sentido da educação escolar contribui com as experiências sociais, visando o desenvolvimento de nossas potencialidades. No ambiente escolar, o indivíduo será orientado a definir como irá ingressar na sociedade. Infelizmente

proporcionariam ao estudante uma melhor aprendizagem, mais adequadas à modernidade. Libâneo em seu texto busca discutir a temática, defendendo a tese da não superação da estrutura escolar. Porém sua contribuição é no sentido de captar elementos que contribuam para prática docente atualizada, que vislumbre nas novas tecnologias ferramentas para a busca de uma educação renovada e atrativa. A escolarização e o novo paradigma produtivo A sociedade cada vez mais informatizada precisa…

NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO 1 SILVA, Sandra Albano da 2 ARAUJO, João André Amorim de Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Resumo: Este artigo tem como objeto de discussão o material dourado no ensino de matemática na educação básica- anos iniciais. Para tal, apresenta um breve histórico sobre Maria Montessori, médica italiana que ao dedicar-se a educação criou e difundiu para o mundo o material dourado alçando-o, como mostra o texto, ao patamar de…

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO AMBITO ESCOLAR Ivonete de Santana Professora-Claudia Pinho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (GED100) – Prática do Módulo II 21/06/12 RESUMO Educar jovens e adultos, mais que instrui-los nas normas cultas de leitura e escrita, é um ato social, pois em sua maioria são pessoas oriundas de comunidades pobres, com casos frequentes de uso de drogas e violência. Alguns destes carregam em si as marcas da exclusão…

apresentar tais elementos será usado o texto da autora Dalila Andrade, que fala sobre a política educacional e a re – estruturação do trabalho docente, com relação as politicas educacionais latino – americanas. Esse texto teve como base pesquisa documental e empírica. Tem por objetivo mostrar de forma resumida e sucinta tudo o que o texto relata. POLÍTICA EDUCACIONAL E A RE – ESTRUTURAÇÃO DOCENTE Laryssa Cristyne Soares Bezerra O objetivo do texto é lançar uma…

46 TRABALHO PEDAGÓGICO E AUTISMO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Emilene Coco dos Santos54 55 Ivone Martins de Oliveira Resumo: O objetivo deste artigo é descrever e analisar aspectos do trabalho pedagógico desenvolvido com uma criança com autismo na sala de aula e em outros espaços de ensino formal. Este trabalho busca nos estudos da abordagem histórico-cultural elementos para avançar nessa discussão. Trata-se de um estudo documental, que teve como base os registros arquivados…

de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O QUE REVELAM OS SUJEITOS? Di Paula Ferreira Prado Sônia Maria Alves De Oliveira Reis Resumo Este trabalho objetiva apresentar o perfil dos alunos da Educação de Jovens e Adultos que vivenciaram o processo de escolarização na EJA, mostrando o que representa para eles a nova identidade constituída na transição do deixar de ser analfabeto para ser alfabetizado. Para orientar a realização…