Educação de jovens e adultos

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO AMBITO ESCOLAR

Ivonete de Santana

Professora-Claudia Pinho
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso (GED100) – Prática do Módulo II
21/06/12

RESUMO

Educar jovens e adultos, mais que instrui-los nas normas cultas de leitura e escrita, é um ato social, pois em sua maioria são pessoas oriundas de comunidades pobres, com casos frequentes de uso de drogas e violência. Alguns destes carregam em si as marcas da exclusão e necessidade de ajudar ou mesmo prover o sustento da família. O objetivo aqui é analisar esta realidade de maneira critica e ao mesmo tempo sensível, visando uma prática docente mais consciente e mesmo interessante, promovendo o acesso e a permanência destes alunos na escola.

Palavras-chave: Artigo científico. Normalização. NBR 6022.

INTRODUÇÃO

A EJA, como é comumente conhecida à educação para jovens e adultos, é uma modalidade de ensino voltada para pessoas que por motivos diversos não concluíram o ensino fundamental faixa etária adequada ou que nunca frequentaram a escola na infância. Esta forma de ensino é extremamente importante, pois proporciona a estes indivíduos a oportunidade de modificar sua condição social, tendo em vista que a maior parte destes estudantes está fora do mercado do ou estão em subempregos por ter nenhuma ou pouca escolaridade.

Neste sentido o educador deve estar bem preparado para esta realidade, pois o aluno da EJA almeja não simplesmente ser alfabetizado e estar inteirado com os conteúdos programáticos, trazem consigo o desejo de recuperar o tempo perdido, de criar uma nova oportunidade para si deixando de estar á margem e abrindo espaço para exercer sua cidadania.

As politicas publicas são outro aspecto importante para que este jovem ou adulto tenha seu direito de acesso e permanecia na escola, estabelecido pela lei de diretrizes e bases(LDB 9.334/96) garantido. É papel do estado garantir a oferta de