Resumo Do Texto Escolarização

serem atingidas em diferentes momentos das séries iniciais, tendo como ponto de partida desse trabalho as classes de alunos de seis anos. Para tratar dessas temáticas, os textos de SILVA e CAFIEIRO procuram abordar as questões que envolvem o projeto pedagógico das escolas e a organização curricular das práticas de ensino. O texto de SILVA analisa como a entrada de crianças de seis anos na escola precisa ser interpretada, pelas políticas educacionais dos sistemas de ensino, como uma…

FICHAMENTO As leituras realizadas numa pesquisa bibliográfica devem ser registradas, documentadas, através de anotações, que permitem a apreensão das ideias fundamentais de cada texto. Esta é a fase mais demorada da pesquisa, pois as anotações devem ser feitas somente após a compreensão e apreensão das ideias contidas no texto. Não se pode sublinhar um livro pertencente à biblioteca; portanto, as anotações serão feitas em folhas avulsas, depois lidas, selecionadas para serem transcritas…

Trabalho final apresentado ao Curso de Letras – Libras da Universidade Federal de Goiás, como parcial para aprovação na disciplina Ensino de Português para Surdos, sob orientação do professor: Diego Leonardo Pereira Vaz. Goiânia 2012 Resumo A educação de pessoas surdas é um tema bastante preocupante, pois muitos alunos surdos têm alguma deficiência para lidar com a linguagem escrita, sendo para eles muito difícil compreendê-la e entende-la. Dominar a língua é um fenômeno…

Jordânia Marins, Michele Silva, Rafaela Mara e Simone Ordine – 6º Período de Pedagogia. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO RESUMO: As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s) englobam um conjunto de tecnologias microeletrônicas, informáticas e de telecomunicações que potencializam a aquisição, a produção, o armazenamento, o processamento e a transmissão de dados na forma de imagem, vídeo, texto ou áudio, desenvolvidas no interior das bases materiais e sociais da economia, da sociedade e…

Cristina Viana Lopes* Maria Edileuza da Costa** Maria Lúcia Pessoa Sampaio*** Resumo Este artigo tem o intuito de analisar as ementas das disciplinas voltadas para literatura, do curso de Letras/Português do Campus Avançado “Profª. Maria Elisa de Albuquerque Maia” a fim de compreender o ensino de literatura na graduação. Parte-se do pressuposto de que é o professor de língua e literatura o mediador entre leitor e texto no trabalho com o letramento literário. Tem-se como…

é uma modalidade de ensino que vem sendo reconhecido como um direito para os brasileiros que não tiveram a oportunidade de realizar sua escolaridade. No Brasil vários governos municipais passaram a desenvolver programas de alfabetização e escolarização de jovens e adultos sobre a influencia do educador Paulo Freire. Três grandes questões sociais fazem com que todos os anos muita gente desista de estudar, são elas: Vulnerabilidade, trabalho e gravidez precoce. Palavras chaves:…

Centro Universitário Nilton Lins Curso de Pedagogia Letramento e Alfabetização (Leda Tfouni Verdiani) Manaus 2011 Karen Suely N.M da Silva Letramento e Alfabetização (Leda Tfouni Verdiani) Resumo apresenta Leda Verdiani Tfouni como requisito para a obtenção de nota, área de concentração Letramento e Alfabetização como Ensino-Aprendizagem Pedagógica. Orientadora Ana Ruth Manaus 2011 Sumário Introdução3 Desenvolvimento do Conteúdo4 Conclusão7 Referencias Bibliografia8

destacam: a) A exclusão como fenômeno estrutural Para Goma, a exclusão em um contexto de crescente heterogeneidade, não implica somente a reprodução mais ou menos ampliada das desigualdades verticais no modelo industrial. No contexto proposto no texto do Gomà, a discussão conceitual da exclusão social passa a constituir uma nova dimensão, com dois eixos estruturadores, sendo o da integração e o outro da exclusão. Além da sociedade de conhecimento que alterou a constituição…

TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM: ESTRATÉGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA O APRENDER Andréia Gonçalves Psicopedagoga, Terapeuta em Estimulação Precoce e Educadora Especial. Terapeuta clínica e Palestrante de cursos de capacitação na área da Educação Resumo - Este capítulo tem como objetivo realizar uma reflexão a cerca dos Transtornos de Aprendizagem, caracterizando seus sintomas e estratégias psicopedagógicas de pequeno porte, visando o sucesso deste sujeito diante o processo de ensino…

CURRÍCULO OCULTO PARA A SELETIVIDADE NA LEGISLAÇÃO DO ENSINO BRASILEIRO Ailse Therezinha Cypreste Romanelli1 RESUMO Neste estudo são analisados os textos das várias leis do ensino no Brasil, no período que vai de 1930 a 1971, especialmente a organização didática e o sistema de avaliação, tentando localizar a existência de elementos de um currículo oculto para a seletividade. Quando a educação brasileira se estruturou como sistema, a filosofia que norteou essa sistematização…