Alfabetização

Alfabetização e Letramento na infância

BOLETIM 09 JUNHO 2005

SUMÁRIO

PROPOSTA PEDAGÓGICA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA INFÂNCIA (A CRIANÇA DE SEIS ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL) ........................................................................................................................................................ 03
Ceris Ribas da Silva

PGM 1

OS FUNDAMENTOS DA PRÁTICA DE ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO PARA AS CRIANÇAS DE SEIS ANOS .................................................................................................................. 07 A política de inclusão de crianças de seis anos na escola e sua repercussão no ensino da leitura e da escrita
Ceris Ribas da Silva

PGM 2

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES ENVOLVIDOS NOS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS DE SEIS ANOS ....................................................................................... 13 Crianças de seis anos no Ensino Fundamental: o que ensinar sobre a leitura e a escrita
Delaine Cafieiro

PGM 3

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICO E PLANEJAMENTO ............................................ 20 A função da avaliação diagnóstica no planejamento das práticas de alfabetização e letramento
Ceris Ribas da Silva Maria Lucia Castanheira

PGM 4

FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO .............. 28
Isabel Cristina Alves da Silva Frade

PGM 5

ALFABETIZAÇÃO E LEITURA LITERÁRIA .......................................................................................... 42 A leitura literária no processo de alfabetização: a mediação do professor
Aparecida Paiva

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA INFÂNCIA.

2

PROPOSTA PEDAGÓGICA

Alfabetização e Letramento na infância (a criança de seis anos no Ensino Fundamental)
Ceris Ribas da Silva 1

No ano de 2004, foi instituído o Ensino Fundamental de nove anos, determinando o atendimento da criança de seis anos nas séries iniciais dessa etapa da