Resumo Conhecimentos Pedagogicos

13 6.3Estrutura física da instituição 14 6.4Leitura da realidade da escola 14 6.5 Projeto pedagógico da escola 15 7.Plano de ensino da disciplina 17 8.Descrição do planejamento das aulas

Estrutura e Funcionamento do Ensino Lei dos Nove Anos de Ensino: Uma Proposta Inovadora Resumo Esse paper trata do uso da informática na educação, da utilização de blog nas escolas, e da lei do ensino de nove anos. Tem como objetivo discutir estes temas de forma articulada tratando das dúvidas que a implementação do ensino de nove anos trouxe as pessoas envolvidas direta e indiretamente no campo educacional. A introdução da informática na educação, tem sido cada vez mais

enquanto expressão interesses sociais em conflito na sociedade em que vivemos. É por isso que a pedagogia expressa finalidades políticas, ou seja, uma direção de ação educativa relacionada com um projeto de gestão social e política da sociedade. Na pedagógico a prática educativa, é dizer que a pedagogia, faz parte de sua característica de cuidar dos objetivos e formas metodológicas e organizar e transmissão de saberes e modos de ação em função da construção humana, de objetivos éticos…

Resumo Aula-tema 07: O Atendimento Educacional Especializado – AEE: o ensino da Língua Portuguesa na escola inclusiva. O tradutor e intérprete de LIBRAS/Língua Portuguesa. Para construir o resumo de nossa aula-tema 7, recorremos aos estudos desenvolvidos pela professora Mirlene Ferreira Macedo Damázio. Sua proposta sugere que o trabalho pedagógico com os alunos com surdez nas escolas comuns seja desenvolvido em um ambiente bilíngue, ou seja, num espaço em que se utilize a Língua de Sinais e

II. EMENTA A Organização da Vida de Estudos na Universidade. Ciência e Conhecimento: abordagem conceitual e evolutiva. A Pesquisa. O Método Científico. Elaboração de Projetos e de Relatórios de Pesquisa. III. OBJETIVOS Contribuir para a adequada organização da vida de estudos na universidade. Ressaltar a importância do conhecimento para o desenvolvimento pessoal e profissional. Ressaltar a importância do conhecimento para o desenvolvimento de uma nação. Despertar para a relevância…

de quais métodos e materiais didáticos farão uso e como será feita a avaliação. No entanto, o planejamento do trabalho de cada professor ou do ensino de cada disciplina é um detalhamento ou uma etapa posterior a rim raramente explicitado Projeto Pedagógico. Pois precisamente disso que se trata, de se conceber e de se concretizar uma escola capaz de enfrentar com coragem transformadora o mundo que hoje a oprime, capaz de receber crianças, jovens e professores, nas condições com que…

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E O COTIDIANO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS INICIAIS: SABERES E FAZERES FORMAÇÃO CONTINUADA Artigo Cientifico JUIZ DE FORA, 04 DE MAIO DE 2012 O COORDENADOR PEDAGÓGICO E O COTIDIANO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS INICIAIS: SABERES E FAZERES FORMAÇÃO CONTINUADA Resumo O presente artigo é fundamentado quanto ao papel do coordenador pedagógico e sua função e identidade quanto

RESUMO DE HIPERTEXTOS E GÊNEROS DIGITAIS Como era de se esperar, as mudanças nas práticas sociais mais amplas afetaram e foram afetadas por novas práticas letradas. A literatura atual tem procurado entender os impactos dos novos gêneros textuais que surgem no contexto digital, porém ainda não há consenso quanto à negatividade e a positividade nas mudanças observadas. Há estudos que alertam que uso das “redes” para a construção do conhecimento pode ser problemático por oferecer…

DO LIVRO: TEXTOS PEDAGÓGICOS SOBRE O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Muzambinho 2014 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS - CAMPUS MUZAMBINHO CURDO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA APRESENTAÇÃO DO LIVRO: TEXTOS PEDAGÓGICOS SOBRE O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA O presente trabalho aborda os artigos 1 e 6 do livro Textos Pedagógicos Sobre o…

na construção e concretização do Projeto Politico Pedagógico (PPP) da escola em que está inserido. Ao pedagogo caberá a elaboração, tanto quanto a efetivação do PPP no cotidiano escolar a partir de uma avaliação constante dos objetivos alcançados. Caberá ao gestor/pedagogo não somente elaborar, planejar e controlar a execução de toda a ação educativa da escola é necessário também que o gestor/pedagogo dialogue entre as diversas áreas do conhecimento, definição epistemológica e filosófica…