estrutura efuncionamento do ensino

Estrutura e Funcionamento do Ensino
Lei dos Nove Anos de Ensino:
Uma Proposta Inovadora

Resumo
Esse paper trata do uso da informática na educação, da utilização de blog nas escolas, e da lei do ensino de nove anos. Tem como objetivo discutir estes temas de forma articulada tratando das dúvidas que a implementação do ensino de nove anos trouxe as pessoas envolvidas direta e indiretamente no campo educacional. A introdução da informática na educação, tem sido cada vez mais relevante como instrumento de aprendizagem no contexto escolar. Esta ferramenta vem contribuindo de forma positiva para que os alunos sejam mais autônomos na hora de buscar e compreender conhecimentos científicos utilizando o computador como recurso didático.

Palavras-Chave: Criança, Proposta, Aprendizagem, Leis de Ensino, Seis anos, Ministério da Educação, Nove anos, Ensino fundamental.

1. Introdução
A evolução das tecnologias vem crescendo assustadoramente. Isto vem exigindo do corpo docente da escola uma busca contínua do conhecimento em tecnologias da educação. A sociedade está cada vez mais exigente, quando se trata de profissionalismo, capacidade, criatividade em relação as pessoas. A escola neste caso assume um papel fundamental, no qual capacita profissionais competentes e capazes de fazer uso de uma ferramenta preciosa de trabalho que é o uso da informática na educação , o professor dispõe de um abrangente sistema que “moderniza” e revoluciona suas aulas. Fazendo, desta forma com que os próprios educandos se interessem pela determinada disciplina.
Sabe-se também que esse trabalho só se concretiza quando o professor domina os conceitos e as práticas relacionadas com as tecnologias, transpondo-os para a sua prática pedagógica e aplicando-os no cotidiano da sala de aula.
Observa-se que hoje em dia com as várias opções de informações por meio das tecnologias, as pessoas fazem uso constantes da mesma, como por exemplo, o blog. Sua