1 O ATO DE ESTUDAR

1 O ATO DE ESTUDAR MS. COSME LUIZ CHINAZZO. “Um indivíduo que nasce neste mundo, nasce num mundo em que há muito conhecimento”. (A. F. Chalmers) 1.1 O que é estudar? O título acima até pode induzir o leitor a imaginar que encontrará aqui métodos e técnicas tipo receitas de como estudar eficientemente. Porém, não é essa a intenção. Trata-se de uma reflexão sobre o assunto sem pretensão de esgotá-lo. Tendo o objetivo primordial de oferecer subsídios, principalmente a estudantes universitários, para que tomem consciência da importância desse ato, o ato de estudar. Estimulando-os para que não parem nestas poucas linhas, mas levem adiante esta reflexão. A expressão ato de estudar significa aquilo que se faz para estudar. O ato realizado, concluído no ato de estudar não existe por si só, pois a cada momento novas circunstâncias se oferecem para sua concretização. Portanto, ele só existe na medida em que o exercício do ato é renovado e multiplicado. O dicionário de Francisco Fernandes define estudar, como: “Aplicar a inteligência a, para aprender; dedicar-se à apreciação, análise ou compreensão de; analisar, observar atentamente, examinar”(1974, V.2, p.569). De início, constata-se nesta definição um aspecto interessante: Estudar não significa o que muitos pensam e concebem como um simples sentar em bancos escolares e ouvir o que os professores transmitem para repetir, tal e qual, posteriormente, em provas ou exames. Trata-se de uma visão muito…

TEXTOS COMPLEMENTARES DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA - 1º SEMESTRE. Turma: TGA 01 2013. NOTA: Estes textos não eximem os alunos de fazerem leituras profundas na bibliografia recomendada. ÍNDICE 1. COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS AO OFÍCIO DE ALUNO 1 1.2 ATO DE ESTUDAR 1 1.3 APRENDIZAGEM 2 1.4 FATORES CONDICIONANTES DO ESTUDO 2 2. CONHECIMENTO CIÊNCIA E SUA CLASSIFICAÇÃO 3 3. O ATO DE LER 5 3.1 LEITURA…

DISCIPLINA Oportunizar aos alunos elementos teóricos e práticos que possibilitem a reflexão sobre o conhecimento científico, bem como informá-los sobre os métodos e técnicas de produção do trabalho científico. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA Conhecer os diferentes tipos de conhecimento. Reconhecer a importância do espírito crítico e do rigor metodológico; Conhecer a tipologia dos trabalhos acadêmicos; Conhecer os métodos e técnicas adequados à realização de trabalhos…

Da constitucionalidade formal e material das resoluções do Conselho Nacional do Meio Ambiente Resumo: Na presente pesquisa desenvolver-se-á acerca da constitucionalidade das resoluções expedidas pelo Conselho Nacional do Meio Ambiente, órgão competente para assessorar, analisar e propor ao Conselho de Governo diretrizes de políticas governamentais para gestão do meio ambiente e recursos naturais. Compete, ainda, ao referido órgão deliberar sobre normas a fim de manter um meio ambiente…

Informação e documentação: referências – elaboração; NBR 10520:2002 Informação e documentação: apresentação de citações em documentos; NBR 14724:2002 Informação e documentação: trabalhos acadêmicos – apresentação. ELABORAÇÃO de Hélio Monteiro. -2- Metodologia do Trabalho Científico 2. DEFINIÇÕES CONHECIMENTO CIENTÍFICO • ESTUDAR (estudo-studui) – aplicação zelosa;espírito de aprender; de caso pensado. • PESQUISAR (pesquisa-esp) – indagação ou busca minuciosa para…

São Paulo: T.A. Queiroz, 1979, 217 p. Indicado para estudantes de Ciências Sociais e para a disciplina de Sociologia Biblioteca da Faculdade de Ciências Sociais da USP. Pelo título da obra que serviu de exemplo, pode-se perceber que o livro de Pastore foi utilizado em mais de uma parte ou item do trabalho planejado. Quando ocorre caso semelhante, ficha-se o livro como um todo. È a ficha principal. Outros apresentarão o fichamento de parte da obra:…

| | | |02 |Saber-fazer do trabalho acadêmico e suas diretrizes metodológicas…………….. |10 | |2.1 |O saber-fazer do estudo uma prática de pesquisa…………………………………...... |10 | |2.2 |Diretrizes metodológicas para saber-fazer o…

realidade para compreendê-la melhor, ou seja, a ciência afasta-se da realidade, transformando-a em objeto de investigação – o que permite a construção do conhecimento científico sobre o real. Para compreender isso melhor, pense na abstração (no distanciamento e trabalho mental) que Newton teve de fazer para, partindo da fruta que caía da árvore (fato do cotidiano), formular a lei da gravidade (fato científico). Ocorre que, mesmo o mais especializado dos cientistas, quando sai…

obtenção do título de Bacharel em Administração. Orientador: Profº. Ms. FORTALEZA - CE 2014 AGRADECIMENTOS A Deus, pela coragem, força e determinação durante o trabalho. O sucesso nasce do querer, da determinação e persistência em se chegar a um objetivo. Mesmo não atingindo o alvo, quem busca e vence obstáculos, no mínimo fará coisas admiráveis. José de Alencar RESUMO Este trabalho apresenta como objetivo geral conhecer o comportamento do consumidor…

de Oliveira (UNIC) diegoleme.mkt@hotmail.com Jonatas Humberto de Souza Oliveira (UNIC) ab_jonatas@hotmail.com.br Resumo: Neste documento disponibiliza-se o modelo de formatação que deverá ser utilizado nos artigos de conclusão de curso (2009). O resumo é elemento obrigatório constituído de uma seqüência de frases objetivas e não uma enumeração de tópicos, no mesmo idioma do trabalho, não ultrapassando 200 (duzentas) palavras e seguindo abaixo as palavras-chave. Deve-se apresentar o…