Respeitar Primeiro Educar Depois Hoffmann

CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DE SANTA CATARINA DIRETORIA DE ENSINO CENTRO DE ENSINO BOMBEIRO MILITAR ACADEMIA BOMBEIRO MILITAR MARCOS REBELLO HOFFMANN BOMBEIRO LEGAL: ANÁLISE DOS ASPECTOS LEGAIS PERTINENTES AOS PROGRAMAS INFANTOJUVENIS DESENVOLVIDOS PELO CBMSC FLORIANÓPOLIS AGOSTO 2012 Marcos Rebello Hoffmann Bombeiro Legal: análise dos aspectos legais pertinentes aos programas infantojuvenis desenvolvidos pelo CBMSC Monografia apresentada como pré-requisito para conclusão do Curso…

Tonucci Pensando a criança como um ser ativo e participativo, vendo-a não mais como um adulto em miniatura, mas reconhecendo-a como cidadã, faz-se necessário conceber uma Educação Infantil compromissada com uma proposta que consiga englobar cuidar, educar e brincar, proporcionando desenvolvimento integral. Conceber e implementar alterações nas formas de ensinar e aprender, presentes na Educação Infantil, suscita, também, profundas transformações nas…

QUADRO-RESUMO | MÓDULO I | CONTEXTUALISTA • Cidadania no mundo globalizado. • Finalidades da educação. Paulo FREIRE | Edgar MORIN | Antoni ZABALA | Isabel ALARCÃO | Milton SANTOS | José Carlos LIBÂNEO | Guacira Lopes LOURO CONCEPÇÃO DE CIDADANIA Educar é um ato que visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da…

contribuições na formação do nosso povo. Eles também ignoram que muitas vezes as dificuldades do aluno advêm do processo que está relacionado à sua cultura, tão desrespeitada ou até ignorada pelos professores (GONÇALVES, 1998, p. 152). Educar para a cidadania não é só ensinar determinados valores, comportamentos ou atitudes, é possibilitar ao cidadão o acesso a saberes e competências que lhe permitam uma participação ativa na vida pública, sem os quais ele poderia…

desde que auxiliasse os filhos de seus senhores, ou seja, era dispensada uma atenção maior às crianças negras devido seu trabalho e não devido à preocupação com sua instrução ou alfabetização. O estudo sobre a história da infância e do modo de educar as crianças mostra que há caminhos ora de liberdade, ora de controle, portanto, para que se possa estudar e entender a infância se faz necessário considerar as experiências das crianças vivias em diferentes tempos e locais, ou seja, é…

medo e autoritarismo; ele só acontece com indivíduos que estabelecem relações baseadas na cooperação, na reciprocidade e no respeito mútuo. Ora, se um dos objetivos da educação é ajudar o sujeito a desenvolver a autonomia e, por conseguinte, a respeitar as regras sociais, ela deve proporcionar ao educando relações que não sejam baseadas na coação e na obediência, pois agindo assim ela apenas reforça a heteronomia. As relações estabelecidas nas escolas devem ter como base ideais…

que enfrentam cada vez mais as dificuldades de locomoção nas grandes cidades. Também objetiva compreender as causas de acidentes e como mudar esse cenário através da educação e de práticas inovadoras proporcionadas por instituições parceiras. O primeiro capítulo tratará da psicologia de trânsito de modo mais abrangente, enquanto o segundo capítulo enfocará sobre a Educação para o trânsito, pois sabe-se que o ramo da psicologia tem uma importância muito grande e certamente pode…

Universidade Paulista – UNIP _______________________/__/___ Prof. Nome do Professor Universidade Paulista UNIP DedicaTÓRIA À nossa família, pelo apoio e incentivo em todos os momentos. AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar a Deus. Às nossas famílias que compreenderam como foi importante este compromisso para nós. A todas os professores do curso que foram exemplo de luta. As…

prática e 48 teorica. O relátorio apresentado é resultado das experiências teório-práticas realizada na dicisplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil. O estagio é uma experiência unica que nos faz refletir sobre a prática pedagogica, o primeiro momento do estágio é sem duvida o momento onde o acadêmico passa a conhecer melhor a área de atuação, o mesmo auxilia-nos a superar as dificuldades encontradas no campo pedagogico onde vivenciamos experiências passando a ampliar…

avaliação”, pois, na maioria das vezes, repetimos o que aconteceu conosco, ou seja, fomos examinados por nossos docentes, através de exames escolares, agora somos examinadores de nossos educandos, utilizando-nos dos mesmos instrumentos. Afirmando que em primeiro lugar importa estar aberto a aprender essa prática. Devemos observar se estamos satisfeitos ou não com os resultados da aprendizagem de nossos alunos. Se os resultados não são satisfatórios, devemos investigar o que estaria por…