Teste

Vontade é determinada pela idéia = significação vital das idéias. - As idéias constroem a realidade porque determinam a vontade, dirigem a ação da vontade Transformam os atos da vida prática individual e socialmente. - As idéias decidem a ordem moral da vida humana. - O conhecimento da lei é um sinal de respeito pela vida em sociedade. - Os interesses da coletividade em jogo em nossas ações. Página 27/28/29/30 Idéia e ação - As idéias – é que sua clareza inteligível e abstrata é que lhe garante toda a força vital. - Homem no seu ser um senso de liberdade. - O homem quer naturalmente ser livre – domínio dos seus atos – equilíbrio e segurança - Ações firmes pressupõe idéias claras e distintas - Viver de acordo com o que pensamentos # pensamos de acordo com o que vivemos. - Viver de acordo com posicionamentos críticos, reflexivos e fundamental para os que desejam ser livres. Milagre grego: Cultura do logos Descoberta da razão Berço dos filósofos e das doutrinas que alimentam a civilização. A filosofia tem garantida a sua presença no mundo, a procura do esclarecimento das idéias, como único caminho na busca de solução dos problemas da humanidade.. II – OS FILÓSOFOS CONVIVEM CONOSCO Página 31/32/33/34/35 - A figura do filósofo como um excêntrico - Por vezes o homem comum prefere eliminar o que não entende. - Platão Teetetos – Diálogo entre Sócrates e Teodoro descreve a figura do filósofo. a) Apenas seu corpo esta na cidade. Seu pensamento diz Píndaro esta “sondando os…

Abordagem Crítica da discussão do texto: Carta de Paulo Freire aos professores. Em seu texto, Paulo Freire discorre a respeito da importância do ler, escrever e ensinar, esta tríade constitui uma das molas propulsoras para o avanço da educação no Brasil e no mundo e para a construção do pensamento crítico dos alunos. O humanismo Freireano constitui tendência de pensamento que busca a coerência social e a ética na estrutura da humanidade, onde o respeito e a valorização são…

Série: 1º A, ETEC Moderador: Olá meus caros, tudo bem? Estamos aqui para mais um Debate, com um tema interessante, atual e de tirar dúvidas. Temos conosco a ilustre presença de sete importantes membros para este debate. Deem as boas vindas para, primeiramente, Luís Ortegari e Bernardo Sartori, atuantes em diversos ramos do Direito. [os dois entram] Moderador: Também temos conosco os sublimes integrantes que conheceram o assunto do debate cara a cara, a seguir: Henata…

Findaremos a reflexão desse parágrado de “Criando Meninos” com um poema de Dorothy Law Nolte tirado do seu livro “As crianças aprendem o que vivenciam”. Se as crianças vivem ouvindo críticas, aprendem a condenar. Se convivem com a hostilidade, aprendem a brigar. Se as crianças vivem com medo, aprendem a ser medrosas. Se as crianças convivem com a pena, apren dem a ter pena de si mesmas. Se vivem sendo ridicularizadas, aprendem a ser tímidas. Se convivem com a inveja, aprendem a…

e natureza é social e histórica. É preciso que ela compreenda desde pequena a importância de abrir e fechar uma torneira para não desperdiçar a água. Principalmente saber de onde vem os produtos que consumimos e os objetos que compramos, assim para onde vão as sobras. Cuidar de nossa casa e dos materiais que utilizamos é uma forma de cuidar da saúde e ate das pessoas que convivem conosco. JUSTIFICATIVA Diante da necessidade encontrada nas séries iniciais, é…

situação. As crianças apreendem o que vivenciam, tem um poema que deixa bem claro. A autora Dorothy Law Nolte diz que as crianças são como esponjas, absorvendo tudo o que fazemos, tudo o que dizemos. Aprendem conosco o tempo todo. Em um trecho do livro “As crianças aprendem oque vivenciam” ela cita um poema: Se as crianças vivem ouvindo criticas, aprendem a condenar. Se convivem com hostilidade, aprendem a brigar. Se as crianças vivem com medo, aprendem a ser medrosas. Se as…

em grupo. Somos seres únicos dotados de características herdadas através dos nossos familiares, temos costumes e crenças e personalidades diferentes. Imagine cada pessoa sendo única com todas estas características cada uma diferente das outras. Há o desafio de se relacionar, não sendo uma tarefa muito fácil, sempre haverá algum tipo de conflito. O amor, o perdão, a empatia e sem deixar de reconhecer de que é preciso mudar, este sentimento deve haver em cada um de nós. Podemos modificar…

Roberto da Matta Roberto da Matta inicia o texto mostrando a necessidade de reflexão a cerca dos trabalhos de campo, ele fala da coleta de bons materiais, pois através deles poderiam nascer novas teorias, assim como nasceram alguns livros, onde eram ensinados como realizar melhor tais rotinas. Ele fala das diversas funções que o antropólogo tende a realizar além do trabalho de campo. Por anthropological blues ele descreve como: “incorporar no campo mesmo das rotinas…

propostas pela Moral e pelo Direito. Ela é diferente de ambos - Moral e Direito - pois não estabelece regras. Esta reflexão sobre a ação humana é que a caracteriza. Ou seja, temos nossos direitos estabelecidos por LEI, mais a Ética tem que estabelecer não pode agir em função somente do que queremos mais sim do que é certo, e que não fira os direitos dos outros que também convivem e se relacionam conosco. 2- Os conceitos de bem podem variar, mais nada disso mudaria o bem em si mesmo;…

que seria de mim se eu fosse tratado como o estou tratando agora? Nesta situação, se eu fosse ele, como gostaria de ser tratado? 3. Relativizar os interesses em jogo. Perceber nossos interesses e os do outro, avaliando quais os que mais convêm ao bem-viver. Interesse é uma palavra que vem do latim interesse, o que significa ser ou estar entre vários. Nossos interesses estão entre vários outros de pessoas que convivem e se relacionam conosco. Alguns desses interesses se completam e até…