Resolução De Problema Na Matematica

DE MATEMÁTICA Kátia G. de Lima Felisberto[1] Celi Espansandin Lopes 2 Introdução Este trabalho é a apresentação de uma pesquisa que está sendo desenvolvida a partir da análise da relação leitura/escrita e matemática aplicada a resolução de problemas em uma turma da 5ª série do Ensino Fundamental de uma escola localizada na zona leste de São Paulo. O tema escolhido é complexo, pois trata-se da relação entre duas linguagens, a materna e a matemática. Pimm (1999, p.25) diz que a…

INSTITUTO DE MATEMÁTICA, | |ESTATÍSTICA E COMPUTAÇÃO CIENTÍFICA. | |CARLA CASTILHO DE OLIVEIRA MATA | |ESTIMULAR O PENSAMENTO MATEMATICO | |Através de resolução de problema

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS CCH – CENTRO DAS CIÊNCIAS HUMAS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE ENSINO: “RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATÉMATICOS” JANAÚBA/MG OUTUBRO/2011 NATANA FIORE FAGUNDES ALVES PROJETO DE ENSINO “RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMATICOS” Trabalho realizado pela acadêmica Natana Fiore como requisito avaliativo na disciplina…

TEMA 1: O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A atuação do professor é muito importante para ajudar o aluno na aprendizagem do conteúdo de matemática, sendo assim a má atuação do professor poderá trazer prejuízos futuros para seus alunos. Nos anos iniciais do ensino fundamental a matemática deve ser ensinada de acordo com a realidade vivida pelos alunos, pois assim a criança aprende com maio interesse e facilidade. *O ensino de matemática e os Parâmetros…

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DIFICULDADES ENFRENTADAS POR ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Adlane Florentino Félix de Azêvedo, Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa (adlaneazevedo@hotmail.com) Rogéria Gaudêncio do Rêgo, Universidade Federal da Paraíba (rogeria@mat.ufpb.br) Resumo: No presente trabalho de pesquisa, analisamos as dificuldades enfrentadas pelos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal da cidade de João Pessoa ao trabalharem com a…

Turno: Matutino Professora: Maria Lídia Matos Prado Disciplina: Matemática Supervisor: Francilene Bezerra Silva Fernandes Período: 13/05/2014 a 17/07/2014 Planejamento Mensal Dom Pedro - MA CONTEÚDOS OBJETIVOS METODOLOGIAS Aula expositiva e dialogada Uso de jornais Unidade Integrada Renato Nunes Dom Pedro Turno: Matutino Professora: Maria Lídia Matos Prado Disciplina: Matemática Supervisor: Francilene Bezerra Silva Fernandes…

SANTA CECÍLIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO UM ESTUDO SOBRE A METODOLOGIA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SANTOS – SP 2003 ESTUDO SOBRE A METODOLOGIA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Monografia apresentada ao Departamento de Pós-graduação da Universidade Santa Cecília, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Matemática, sob orientação da ANA PAULA DIAS orientadora : Profª Drª…

PROJETO DE ELABORAÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO QUE AUXILIE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE PROGRESSÃO ARITMÉTICA NA PERSPETIVA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Kelly Letícia Andrade Viana1 Edna Conceição Linhares2, Júnia Audenice Oliveira3, Orientador: José Fernandes Silva4 1Instituto Federal de Minas Gerais/ Coordenação de Graduação e Pós-Graduação, kellyeafsje@yahoo.com.br. 2Instituto Federal de Minas Gerais/ Coordenação de Graduação e Pós-Graduação,…

CAMPUS DE CARACARAÍ LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ANÁLISE DO ARTIGO: O USO DE UM LABORATÓRIO VIRTUAL DE MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Caracaraí 2012 ERITON RODRIGUES FREIRE GETULIO MARINHO MAIA ANÁLISE DO ARTIGO: O USO DE UM LABORATÓRIO VIRTUAL DE MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho apresentado para obtenção de créditos da disciplina Produção Textual no Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Estadual de Roraima. Professora: Maria

CENTRO UNIVERSITÁRIO CATARINENSE UNIFACVEST CURSO DE MATEMÁTICA TATIANA DE SOUZA ARRUDA JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO LAGES 2013 Tatiana de Souza Arruda Goedert JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO Pré Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica do Curso de Matemática do Centro Universitário catarinense…