Resolução de Problemas

conceito de resolução de problemas, objetivando compreender a contribuição do mesmo, no processo de desenvolvimento cognitivo do aluno quando utilizado em sala de aula, procurando entender a importância da resolução de problemas e, dentro da visão de alguns autores, como utilizá-la para melhorar a qualidade da aprendizagem dos alunos. Metodologia Como metodologia, utilizamos pesquisa bibliográfica e a apresentação do entendimento e análise de um artigo sobre resolução de problemas. Desenvolvimento Percebem-se diferentes concepções sobre a resolução de problemas e a visão de alguns profissionais da educação, que apresentam metodologias de trabalhos em sala de aula envolvendo a resolução de problemas. De acordo com o texto as autoras Souza e Nunes (2007), mesmo com a evolução do ensino da matemática, o professor se mostra não suficientemente preparado para empregar as propostas de ensino que visam um trabalho mais produtivo. Em 1945 George Polya (Universidade de Stanford-EUA) realizou as primeiras pesquisas sobre resolução de problemas, dividindo-a em quatro partes: primeiro deve-se compreender o problema; em seguida elaborar um plano; executar o plano e ao final analisar a solução do problema. Na década de 80 a resolução de problemas de acordo com NCTM (Conselho Nacional de Professores de Matemática) deveria ser o foco do ensino da matemática contando com o estimulo dos professores aos alunos para sua resolução, já na década de 90 a resolução de problemas…

como o objetivo de exercer a profissão de Professora, me deparei com algumas dificuldades e frustrações, principalmente com relação à metodologia de Resolução de Problemas. Frustrações por estar em uma faculdade e não ter o conhecimento para interpretar um problema, aplicar o conteúdo matemático necessário para sua resolução. Tem se hoje falado muito sobre o método de ensino tradicional, método este que me deixou com algumas deficiências no meu aprendizado de conteúdos do Ensino…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA Michely Nascimento de Souza A Resolução de Problemas como Metodologia de Ensino para os Professores de Matemática da Cidade de Itabaiana-PB Itabaiana – PB 2012 Michely Nascimento de Souza A Resolução de Problemas como Metodologia de Ensino para os Professores de Matemática da Cidade de…

Resolução de situações-problema no ensino de matemática: RELAÇÃO ENTRE APORTES TEÓRICOS E VIVÊNCIA PEDAGÓGICA PRÁTICA Fabiane Fischer Figueiredo1· Leandra Anversa Fioreze ² Silvia Maria de Aguiar Isaia³ INTRODUÇÃO Embora haja pessoas que tenham poucos conhecimentos teóricos ou acadêmicos, isso não os impedem de resolverem diariamente situações que envolvam conhecimentos matemáticos e oriundos de suas experiências. Em virtude disso, torna-se fundamental que o professor, agente…

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Solução de problemas é sempre um desafio para os alunos que não conseguem resolvê-los e os vêem como a pior parte da matemática. Por outro lado, os docentes, que já passaram pela mesma situação de estudantes no passado, agora repetem as estratégias tradicionais em sala de aula dificultando o crescimento de seus alunos. Portanto, ensinar os alunos a solucioná-los a partir de uma metodologia, que segue passo a passo, discutindo etapa por etapa, onde…

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ________________________________________ Uma das maiores dificuldades encontradas pelas pessoas, tanto em relação a sua vida pessoal, quanto no aspecto profissional, é a falta de habilidade para resolver problemas. É comum nos sentirmos ansiosos quando surge a necessidade de resolvermos problemas que, presumimos, estão além de nossa capacidade. Ocorre um sentimento de angustia e impotência, fatores agravantes, que aumentam ainda mais o grau de dificuldade. As…

METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Maria Teresa Carneiro Soares (UFPR) Neuza Bertoni Pinto Um dos aspectos fundamentais que rege as mudanças educacionais e estimula as diferentes pesquisas em educação são o fato de se buscar desenvolver nos alunos a capacidade de aprender a aprender. Em nenhum momento se secundaria o conhecimento vigente, que é sempre o ponto de partida para o conhecimento novo, como bem mostra a hermenêutica. Apenas é equívoco pretender que na…

RESOLUÇAO DE PROBLEMAS A Resolução de Problemas é uma metodologia de ensino de Matemática muito eficaz, pois propicia uma mobilização de saberes no sentido de buscar a solução. Nessa busca, o aluno aprende a montar estratégias, raciocinar logicamente e verificar se sua estratégia foi válida, o que colabora para um amadurecimento das estruturas cognitivas. Dante (1998), afirma que embora tão valorizada, a resolução de problemas é um dos tópicos mais difíceis de serem…

MATEMÁTICA: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS GUARAPUAVA 2010 JHONATAN LUIZ NORA KELI DIANE HEIN METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Trabalho apresentado na disciplina de Tópicos em Educação Matemática do 4º ano de Matemática da Universidade Estadual do Centro-Oeste. Professor Orientador: Prof. Dr. Dionísio Burak GUARAPUAVA 2010 RESUMO Este trabalho faz um estudo detalhado sobre resolução de problemas, mais especificamente…

Resolução de Problemas Hoje estamos tendo muitos problemas na sala de aula, tanto com os professores, quanto com os alunos. Sabemos que muitos professores não tem mais aquela vontade de ensinar, estão simplesmente passando a matéria e as respostas, fazendo com que os alunos correspondam com a famosa decoreba. Nas escolas existem alunos de todos os tipos, interessados e desinteressados, por isso é fundamental o papel do professor na hora da aprendizagem. É ai que o texto vem nos…