Relações Interpessoais No Cotidiano E Aprendizagem

Dicélia Braga Galvão Adélia Januth Quaresma Centro Universitário Leonardo Da Vinci-Uniasselvi Licenciatura em pedagogia (245) A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇAO INFANTIL 18-05-2011 RESUMO A Educação Infantil tem sido cada vez mais

condições para o desenvolvimento integral das crianças considerando as possibilidades de aprendizagem que representam nas diferentes faixas etárias, visando o desenvolvimento de ordem física, afetiva, cognitiva, ética e de relação pessoal e interpessoal. Dessa forma, as diretrizes para a faixa etária de 2 e 3 anos, são as mesmas, o que muda é o grau de profundidade que cada um desses indicadores de aprendizagem serão trabalhados. Língua Portuguesa Linguagem Oral e Escrita 1.…

presente nessa faixa etária. O artigo dialoga com os teóricos Piaget e Vygstoky acerca do desenvolvimento cognitivo na criança, e aponta como a música poderá ajudar no processo ensino-aprendizagem, na aquisição de conhecimento de mundo social e científico. Palavras chaves. Música, socialização, ensino-aprendizagem, educação infantil 2. INTRODUÇÃO O interesse em refletir sobre a contribuição da Música na Educação Infantil surgiu a partir de experiências em sala de aula.…

epistemológicas e metodológicas importantes neste espaço de tempo relativamente curto, o que resultou na diversidade que hoje pode ser encontrada com respeito ao desenvolvimento dos trabalhos dos psicólogos nas comunidades. É estudado o sistema de relações e representações, identidade, níveis de consciência, identificação e pertinência aos indivíduos ao lugar comunidade e aos grupos comunitários. A inserção da psicologia comunitária no campo da psicologia social, por um lado, afirma o…

insultos, intimidações, apelidos constrangedores, gozações que magoam profundamente, acusações injustas, atuações em grupo que hostilizam e ridicularizam a vida de outros alunos, levando-os à exclusão, além de danos físicos, psíquicos, danos na aprendizagem. Muitos psicólogos o chamam de violência moral, permitindo diferenciá-lo de brincadeiras entre iguais, propicio do desenvolvimento de cada um. A esse respeito, Fante (2005) comenta: O bullying é um conceito específico e muito bem…

Proposta para a geógrafa e conceitos de vigotsky As principais relações teóricas de vigotsky apresentam a atividade relacionada á interrelação histórica – cultural, interação interpessoal e a mediação da linguagem como instrumentos á aquisição do saber. Sendo a sua principal constituinte, a teoria pode ser interpretada pelo meio o qual o homem em interação com o mundo ele constrói suas relações intra – psíquica pelas relações mediadas pelo signo, assim o seu contexto é que…

atividades de planejamento, execução, acompanhamento e avaliação da ação docente, com vistas ao aperfeiçoamento do processo de ensino e aprendizagem; Auxiliando o professor no seu trabalho cotidiano, nas reflexões acerca do processo de ensinar e aprender, que precisa ser constantemente revisto, analisado, avaliado, para que se busque reais condições de alcançar a aprendizagem. Desta forma, cabe ao supervisor organizar o grupo docente para que se envolvam em um clima cordial, de…

C327 2002, Série 2 I 96p.: il. Iniciando nossa Conversa 1. Identificando e atendendo as necessidades educacionais especiais dos alunos com altas habilidades/superdotação 2. Reconhecendo os alunos que apresentam dificuldades acentuadas de aprendizagem, relacionadas a condutas típicas 3. Oficinas Pedagógicas: Um espaço para o desenvolvimento de competências e habilidades na educação profissional Resumindo nossa Conversa CDD: 372.6 CDU: 342.71 4 Índice Iniciando Nosso Bate Papo... .

em casa. O professor que convive com o aluno na escola, precisa estar atendo, principalmente para os aspectos que envolvem as relações pessoais no interior do processo de ensino-aprendizagem. A atenção, a afeição, o distanciamento, a omissão, contribuem para a formação de atitudes desejáveis ou não. O professor tem que ser capaz de estabelecer laços afetivos, relações democráticas e não ter preconceitos em reação aos seus alunos, pois eles representam esperança de uma vida melhor.…

integração entre a escola e a comunidade, tentando assim despertá-los para os problemas físicos, psíquicos e sociais que as drogas podem causar. Apesar de não termos dados concretos como pesquisas, relatos oficiais, baseamo-nos em observações feitas no cotidiano, conversar informais e isoladas que demonstram a existência do uso de drogas por nossos educandos, sendo necessário uma ação mais eficaz e que já foi diagnosticado em nosso Plano de Ação para 2014. Em atas do conselho escolar,…