Relações Interpessoais No Cotidiano E Aprendizagem

Lana de Souza Cavalcanti COTIDIANO, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DE CONCEITOS: UMA CONTRIBUIÇÃO DE VYGOTSKY AO ENSINO DE GEOGRAFIA LANA DE SOUZA CAVALCANTI* RESUMO: Este texto faz uma síntese da teoria vygotskyana sobre o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores, destacando alguns conceitos dessa teoria, tais como internalização, mediação semiótica, Zona de Desenvolvimento Proximal, conceitos cotidianos e conceitos científicos, que são especialmente…

Sexto Período Psicologia Noturno Dinâmica de Grupo e Relações Humanas Portfólio Acadêmico Sobre Vivências e Dinâmicas em Sala de Aula Professora: Cristiane Santos de Souza Nogueira Alunas: Divinópolis Junho/2014 Introdução: Este portfólio foi realizado através das vivências das Dinâmicas de Grupo, dadas em sala de aula e é obtido como resultado dos estudos e pesquisas sobre matéria Dinâmicas de Grupo e Relações Humanas as dinâmicas do sexto período da…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Período Letivo: 1° sem/2011 Série: 3ª Série Periodo: Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2010 C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 C.H. Total: 80 Ementa Psicologia e Psicologia da Educação. Diferentes abordagens e suas conseqüências para a prática pedagógica. A psicologia da educação no Brasil

coordenadora em conjunto buscaram alternativas como forma de produzir melhorias reais neste ambiente. Tais melhorias se deram a partir de organização de duplas, palestras motivacionais e de conscientizaçào bem como preenchimento de relatórios diários. As relações inter-pessoais são essenciais e quanto mais elaboradas, conscientes e respeitosas forem, maior será a extensão das conquistas. Por isso a importância do planejamento de atividades diárias que envolvam as duplas de amigos de…

que a infância se torna parte integrante no processo de ensino aprendizagem e o faz-de-conta, por sua vez, tem um significado especial e precioso no desenvolvimento da criança. Palavras-chave: Brincar. Faz-de-conta. Desenvolvimento. Ensino-aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO Este artigo traz a importância do brincar na educação como agente na construção do conhecimento, bem como a interação social no processo de aprendizagem. Tem como objetivo geral compreender de…

formando-o para participar ativamente do processo de transformação social. ( A autora) Iniciamos este estudo expressando algumas questões relacionadas ao desafio cotidiano do professor em sala de aula. Assim, busca-se ressaltar que as mudanças atuais ocorridas no cenário educacional vêm requerendo a reestruturação do processo de ensino - aprendizagem na sua forma didático- pedagógica, uma vez que há uma dinâmica contemporânea fundada em novos conceitos de educação, de competência, de…

em suas relaçoes humanas. Resumo O artigo pretende proporcionar um despertamento para o relacionamento humano, sincero e emotivo, com a intenção de buscar e fazer mudanças positivas nas atitudes das pessoas, e saber que podemos ensinar em todos os momentos e lugares. Este artigo ele enfoca diversas particularidade que envolve relação humanas, influência na aprendizagem no ambiente escolar, às dificuldades encontradas para que seja efetiva e as soluções para sanar esse obstáculo do…

AVANÇOS TECNOLÓGICOS E INTERNET O USO DOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS E SUES IMPACTOS NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E SOCIAIS. Márcia de Lourdes Moreira de Oliveira Resumo Diante da utilização da tecnologia e sua influência na formação do indivíduo globalizado, buscamos através desse artigo refletir acerca do rápido desenvolvimento das novas tecnologias, dentre elas a internet, seu uso adequado, suas contribuições, informações geradoras, verdades e inverdades. O surpreendente crescimento…

a capacidade para influenciar pessoas, Gubman (1999, p.154), simplifica mais ainda essa capacidade quando afirma que “a liderança não é nada mais que uma forma de relação”. Um conceito onde se percebe claramente que sempre haverá envolvimento interpessoal no exercício da liderança, é apresentado da seguinte forma por Peters (2002, p.56) “Liderança é sinônimo de auxiliar outros na exploração de seus limites”. Outro conceito que deixa ainda mais evidente a interação pessoal, quando do…

Grossa, Paraná e apresenta como eixo principal o Papel da Escola e a Diversidade Cultural da sua Comunidade, bem como a Articulação da Equipe de Gestão Escolar enquanto promotora de espaços de reflexão e Mediação de Conflitos que fazem parte do cotidiano escolar e inerente a todos os seres humanos. Este trabalho caracteriza-se em linhas gerais pelas reflexões realizadas a partir da realidade escolar, a necessidade de se promover nas instituições educacionais projetos voltados à promoção…