Dupla de amigos

DUPLA DE AMIGOS
SILVA, Emilene Cristina da– Escola Adventista do Bom Retiro– [e-mail]
Agência Financiadora: Sem financiamento

Emilene Cristina da Silva 1

Resumo

Vimos mostrar através deste artigo, o trabalho desenvolvido na Escola Adventista de Joinville- Bom Retiro em forma de projeto com os alunos do 8º ano. O mesmo surgiu de uma situação emergencial, onde a indisciplina estava sendo um problema, descaracterizando a autoridade do professor e desqualificando os resultados acadêmicos almejados. Partindo dessa situação a diretora e coordenadora em conjunto buscaram alternativas como forma de produzir melhorias reais neste ambiente. Tais melhorias se deram a partir de organização de duplas, palestras motivacionais e de conscientizaçào bem como preenchimento de relatórios diários. As relações inter-pessoais são essenciais e quanto mais elaboradas, conscientes e respeitosas forem, maior será a extensão das conquistas. Por isso a importância do planejamento de atividades diárias que envolvam as duplas de amigos de forma atrativa e significativa, na busca de uma superação conjunta e individual. Ao final apresenta algumas consideraçòes sobre encaminhamentos preventivos em nível de turma, enfatizando a necessidade de uma postura compartilhada em relação à disciplina, na forma de uma política definida e de bases democráticas. Os conceitos trabalhados nos relacionamentos foram absorvidos de tal forma que surpreendeu os envolvidos resultando em crescimento acadêmico, respeito aos professores, ajuda mútua e estreitamento de laços de amizade.

Palavras-chave:
Indisciplina, aprendizagem, amizade, duplas

A indisciplina tem sido intensamente vivenciada nas escolas, apresentando-se como uma fonte de estresse nas relações interpessoais, particularmente quando associada a situações de conflito em sala de aula. Mas além de constituir um problema, a indisciplina na escola tem algo a dizer sobre o ambiente escolar. É papel da escola considerar o quadro